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课件网) 流动的水 请同学们观察一下图上的圆形的东西是什么？ 同学们结合上面的实验猜一猜它为什么会转动呢？ 结论 水从上往下流动产生力量，这种力量使水车转动。 同学们思考一下： 怎样才能让水轮转的更快呢？ 实验要求及注意事项 1.正确安装水轮组 2.水只能从下面的孔流出 3.利用线绳控制好高度 4.根据实验现象填写表格 控制变量法探究实验 控制 改变因素 现象（水轮转速） 水位不变（30cm） 流量大（孔大） 流量小（孔小） 水量不变（孔的大小不变） 水位高（30cm） 水位低（15cm） 总结 快 慢 快 慢 水位越高，水流量越大，水轮转的越快 怎样才能让水轮尽可能转的更快呢？ 思一思： 总结 水位越高、水的流量越大、水轮转的越快、即：水流的力量越大！ 探究拓展 流水给我们的日常生活带来了哪些好处和危害？ 河流运输 瀑布景区 农田灌溉 洪涝灾害 西部之声ttp/ww.bbra:cn
