2018———2019学年度第一学期七年级语文 参考答案 一、积累与运用（20分） （第1-4题每句1分，第5题每小问1分，第6-7题每题2分） 便引诗情到碧霄。 学而不思则罔 李白：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李益：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 马致远：小桥流水人家 王湾：乡书何处达？归雁洛阳边。岑参：遥怜故园菊，应傍战场开。 （1）簇 栉（2）jí mán（3）A(4)而是（5）仓 B B 二、阅读（40分） （一）古诗文阅读（15分） 阅读下面文章，完成8-14题。 诸葛亮 孔明 三国 儒家 （每空0.5分，共2分） A（2分） 10.一次沐浴，要多次停下来握着自己已散的头发。（2分请根据学生的回答酌情处理） 11.运用比喻的修辞，把人的年老志衰比作植物枯萎，生动形象地写出人年老没有用处的现实，（1分），劝诫儿子珍惜时光，好好读书，写出作者对儿子的谆谆告诫和殷切希望。（1分）。 12.静以修身、俭以养德、淡泊明志、宁静致远、一沐三握发，一饭三吐哺、博闻强记（每个0.5分，共1分） 13.静以修身，俭以养德（1分）。往矣，子无以鲁骄士。（1分） 14.诸葛亮诫子的目的是：阐述修身养性、治学做人的深刻道理，要在静中下功夫，要忌“淫慢险躁”，劝勉儿子勤学立志，珍惜时光，好好读书。（2分能答出其中两点即可） 周公诫子的目的是：告诉儿子治国的道理，不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。贵为君王者，更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智大愚。（2分能答出其中一点即可） 附：译文 周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说：“去了以后，你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅佐皇上的重任，我在天下的地位也不算轻的了。可是，一次沐浴，要多次停下来，握着自己已散的头发。吃一顿饭，要多次停下来，以接待宾客，（即使这样）还怕因怠慢而失去人才。我听说，道德品行宽容，并用谦逊的品行来保有它的人，必会得到荣耀；封地辽阔，并凭借行为约束而有节制来保有它的人，他的封地必定安定；官职显赫，并用谦卑来保有它的人，必定高贵；人口众多、军队强大，并用威严来统御它的人，必定会胜利；用愚笨来保有聪明睿智,就是明智；见识广博，并用浅陋来保有它的人，必定智慧。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为拥有这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。（你）能不谨慎吗？” （二）现代文阅读（20分） 【甲】阅读下面的文章，完成16-18题。（15分） 15.而祖母的教育也影响了她的三个孩子———大儿子（我的父亲）一生痴迷于音乐、书法、科学，一把二胡拉了一辈子，并把自己的孙女培养进了兰州大学音乐系二胡专业。②叔叔一生喜欢吹笛子，参军后转业到辽河油田，晚年仍然保持浪漫主义情怀，常常一个人去周游西藏、青海。③姑妈更是浪漫了一生，当了一辈子音乐老师，弹钢琴出神入化。（每处1分，共3分，不必和原文完全相同，意思对即可。请根据经验酌情处理。） 16.动词，“扑”原指动作很迅猛，此处“扑”字形象地写出了我发现我和祖母相似时的强烈感受，表达了我内心的酸楚和对祖母的思念之情。（2分，如遇不同答案请酌情处理） ⑵“片甲不留”原指连一片铠甲也没留下，此处写出了祖母对我的影响很彻底，表达了我对祖母的深爱之情。（2分，如遇不同答案请酌情处理） 17.①与上文“枣花”的环境描写相呼应；②交待了祖母听收音机的活动环境；③衬托出祖母朴素、淡雅的气质和不落俗套的气场；④写出了我对祖母那种想靠近又不能靠近的感觉，表达了对祖母的欣赏赞美之情。（评分标准：答对一点给1分，共4分，如遇不同答案酌情处理） ... ...
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