第五单元检测卷2 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 屯兵（tún dùn） 统率（shuài lǜ） 堤岸（tí dī） 魁梧（guǐ kuí） 鸟瞰（kàn gǎn） 瞭望（liào liáo） 画舫（fāng fǎng） 荣誉（yù yǜ） 二、拼拼写写。 1.修筑在峻岭之间的长城，在古代是时屯兵的。 2.来到故宫，那高耸的和的宫墙，无不显示着古代特有的魅力。 三、查字典，我最棒。 1.“陡”是_____结构。用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。“陡”在字典中的解释有：①斜度很大，近于垂直；②突然。在“陡峭”中，应选第_____种解释。 2.“迹”是_____结构。用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画。“迹”在字典中的解释有：①留下的印子；②前人遗留下的事物。在“痕迹”中，应选第_____种解释。 四、把词语补充完整，并选词填空。 南征（ ）（ ） （ ）（ ）披靡 （ ）碧（ ）煌 （ ）（ ）气爽 跃跃（ ）（ ） 举（ ）无（ ） 1.运动场上，运动员们个个都信心饱满，（ ），只待发令枪响。 2.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是（ ）的。 五、按要求改写句子。 1.微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。（改为反问句） _____ 2.颐和园是公园。（扩句） _____ 3.我观赏着眼前的美景和悦耳的乐声。（修改病句） _____ 六、积累比拼。 1.一径竹阴云满地，_____。 2.明明来到济南大明湖游玩，望着亭亭玉立的荷花，依依多情的垂柳，碧波粼粼的湖面，想起了一副对联：_____，_____。 七、综合性学习。 1.适合张贴在长城、颐和园等文化古迹内的标语是（ ）。 A.完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。 B.小草对您微微笑，请您把路绕一绕。 2.暑假，你和朋友一起去长城游玩。在游玩途中，朋友拿出小刀，准备在城砖上刻下“到此一游”的字样。你该如何劝告他不这么做呢？ _____ _____ 八、快乐阅读。 乐山大佛 我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江岩上，与乐山城隔水相望。 乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈（祥 详），双手扶膝，安然端坐。整个造（形 型）比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。 乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工，佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。 解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云峰顶，无不赞叹这（遵 尊）举世无双的大佛坐像。 1.用“\”划去文中括号里错误的字。 2.根据短文内容填空。 乐山大佛高_____米，仅头部就有_____米宽，双肩距离为_____米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站_____人。从这些数字中，我们能感受到乐山大佛_____。 3.读短文第3自然段 ，回答问题。 （1）从文中两个加点词我们可以想象当时修凿大佛_____。 （2）请仿照下面这句话，用上加点词语，写一个关于乐山大佛的句子。 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 _____ _____ 4.乐山大佛给你留下了怎样的印象？请用几句话说一说。 _____ _____ 九、快乐习作。 写一处你喜欢的景点，注意要按一定的顺序写，围绕景点特点把内容写具体，要有静态和动态描写。题目自拟。 参考答案： 一、tún shuài dī kuí kàn liào fǎng yù 二、1.崇山 打仗堡垒 2.宫殿 朱红 建筑 三、1.左右 D dǒu ① 2.半包围 辶 六 ① 四、北 战 所 向 ... ...
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