第2单元达标检测卷 一、基础训练营(30分) 1．选出下面每题中加点字的注音不对的一项。(2分) (1)A．舔嘴(tiǎn) B．堆积(tuī) C．融化(róng) D．迫不及待(pò) ( ) (2)A．隔壁(gé) B．羡慕(xiàn) C．遗憾(gǎn) D．磨磨蹭蹭(cèng) ( ) 2．看拼音，写字词。(6分) 3．比一比，组词语。(4分) 4．写出下列句中加点词语的近义词。(4分) (1)感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。( ) (2)雪人孤独地站在雪地上。( ) (3)小伞兵亲热地叫他们“小刺猬”。( ) (4)一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。( ) 5．照样子，用四字词语写出课文中主人公的特点。(4分) 例：蝉：聪明机灵 小猪：_____ 小牛：_____ 小猴：_____狐狸：_____ 6．按要求完成句子练习。(10分) (1)他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。(用加点的“迫不及待”写句子) _____ _____ (2)兔子的幸福是_____。(把句子补充完整) (3)小苍耳身体小小的，像个枣核。(仿写比喻句) _____ (4)一贯说谎的人说了真话。没有人会相信。(用恰当的关联词语连成一句话) _____ _____ (5)我们要专心致志老师讲课。(修改病句) _____ _____ 二、综合展示厅(10分) 7．把下面的句子整理成一段通顺的话。(5分) ( )天空中出现了一道美丽的彩虹。 ( )小鸟听了，觉得彩虹更美啦！ ( )风停了，雨住了，太阳出来了。 ( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。” ( )小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！” 8．一年一度的教师节又要到了，在这个特殊的日子里，你想用什么方式表达对老师的感激之情呢？(5分) _____ _____ _____ _____ 三、课本直通车(10分) 9．《“小伞兵”和“小刺猬”》中，“小伞兵”是靠_____来旅行的，“小刺猬”是靠_____来旅行的。我还知道_____是靠_____来传播种子的。 10．深刻的启示：《狐狸和葡萄》：没有能力做事不要强说时机不成熟；《牧童和狼》_____；《蝉和狐狸》_____。 11．我会默写唐代诗人王之涣的《凉州词》。 _____，_____。 _____，_____。 四、阅读检阅台(20分) (一)三袋麦子(节选) 最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着他的手，神秘地说：“请跟我来。” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头 兴奋地说 你真聪明 真能干 12．给选文没有标点的地方加标点。(3分) 13．从选文中可以看出这是一只_____、_____的小猴。(2分) 14．结合全文说说，你最喜欢文中的小猪、小牛还是小猴？为什么？(2分) _____ _____ 15．如果土地爷爷也给你一袋麦子，你会怎么做？(3分) _____ _____ (二)大象和小象 盛夏，骄阳似火。大象妈妈用自己的身躯搭成一个活动的凉棚，为小象遮挡住炎热的阳光。 听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢？” 于是，他扇动着两只像蒲扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。 大象妈妈爱怜地用长鼻子抚摸着小象的脊梁，热泪盈眶地夸奖说：“孩子，你真是妈妈的好宝贝！” 狐狸把这一切看在眼里，不以为然地说：“他不就是扇了两下子嘛，能扇出多大的风？值得你眼泪汪汪吗？” 大象妈妈动情地说：“我看重的，是孩子的这份孝心。” 16．这个故事先写大象妈妈用_____为小象_____，然后写小象非常感动，于是_____，想让妈妈凉快些。(3分) 17．联系上下文理解词语。(2分) 爱怜：_____ 不以为然：_____ 18．大象妈妈热泪盈眶的原因是( )(2分) A．小象扇的风太大，让妈妈眼睛不舒服。 B．妈妈被小象的孝心打动了，高兴地流下了眼泪。 C．妈妈心情不好，伤心流 ... ...
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