语文九上综合练———第一～三单元 1.下列加点字注音完全正确的一项是 ( C ) A.睿智(ruì) 冠冕(ɡuàn) 羡慕(xiàn) 飘逸(yì) B.妖娆(ráo) 摇曳(zhuài) 沉醉(zuì) 旁骛(wù) C.亵渎(xiè) 娉婷(pīnɡ) 谪守(zhé) 游弋(yì) D.宽宥(yòu) 恍若(huānɡ) 累赘(zhui) 坍塌(tān) 2.下列词语书写完全正确的一项是 ( A ) A.琉璃 轻灵 呢喃 荡然无存 B.困厄 矗立 灰烬 锋回路转 C.精微 秘诀 瞥见 断章取意 D.制裁 洗劫 襟怀 眼花瞭乱 3.下列句子中加点词语使用不当的一项是 ( B ) A.企业平衡社会效应和商业效应这两点一点都不矛盾,一个公司的社会效应做好了,其实就是在做公司的商业效应,二者是相辅相成、相得益彰的。 B.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。 C.在疾病的煎熬中度过了四个月,兰英的内心崩溃了,她离开长春的时候,病体枯槁,形销骨立。 D.一扇窗,隔开了光与暗,从光处望暗处,是空灵与无穷无尽的事物,总感觉黑暗处藏有无限的事物与美好,可望而不可即。 4.(2017·镇江中考)下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。 ①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。 (1)第①处语序不当,应将“ 传承文化———与“ 传递感情———互换位置。? (2)第②处结构混乱,应将“ 把(或“被”)———删去。? (3)第③处搭配不当,应把“ 品尝———改为“品赏”(或“欣赏”“品析”“品味”等)。? (4)第④处成分赘余,应删去“ 不知不觉(或“于无形之中”)———。? 5.下列各句中标点符号使用完全正确的一项 ( D ) A.要对青少年加强传统文化教育,让他们懂得什么是民族精神?什么是优秀经典? B.“庆文。”处长指着档案中的一处记录说。“你这里的档案有篡改的痕迹,这有你很大的管理责任啊!” C.两国政局的稳定,双边贸易的繁荣,在国际舞台上的相互理解,相互支持,是使两国合作持续向好的基础。 D.桃花开了,灼灼其华;梨花开了,皑皑胜雪;茶花开了,艳艳似火;连翘开了,灿灿若金;鸢尾开了,紫气氤氲:好一派万紫千红的灿烂春光。 6.古诗文默写。 (1)先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐 。(范仲淹《岳阳楼记》)? (2) 醉翁之意不在酒 ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)? (3)莫说相公痴, 更有痴似相公者 !(张岱《湖心亭看雪》)? (4) 秋草独寻人去后 ,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)? (5)寄书长不达, 况乃未休兵 。(杜甫《月夜忆舍弟》)? (6) 长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)? (7)今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)? (8)杜甫《月夜忆舍弟》中“ 有弟皆分散 , 无家问死生———两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。? (9)《行路难(其一)》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是: 闲来垂钓碧溪上 , 忽复乘舟梦日边 。? (10)韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是: 欲为圣明除弊事 , 肯将衰朽惜残年 。? 7.阅读下面材料,回答问题。 材料一 在第四届世界互联网大会期间,乌镇新增了不少智能设备。智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”。智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路。无人超市门口,用户通过手机淘宝APP和快速面部特征识别完成“刷脸进店”。在情绪营———HAPPY购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣。在停车场, ... ...
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