课件编号5361525

长春版语文三年级下册第四单元课时同步练习(3份,含答案)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:小学试卷 查看:65次 大小:33534Byte 来源:二一课件通
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长春,语文,三年级,下册,第四,单元
    乡村里的大花园 一、给加横线的字选择正确的读音。 似的(shì sì) 蚂蚱(zha zhà) 绒毛(róng yóng) 谎话(hāng huǎng) 二、选字填空。 感 敢 ( )动 勇( ) ( )想 ( )谢 胆( ) ( )恩 三、照样子写词语。 圆胖胖_____ _____ _____ 嗡嗡地 _____ _____ _____ 拍一拍 _____ _____ _____ 四、结合课文内容填空。    我家有一个大花园,这花园里( )、( )、( )、( ),样样都有。好看的是( ),满身( ),蜻蜓是( ),蚂蚱是( ),蜂子胖圆圆的就和一个( )似的。 答案: 一、似的(shì ) 蚂蚱(zha ) 绒毛(róng ) 谎话( huǎng) 感动 勇敢 感想 感谢 胆敢 感恩 三、圆溜溜 胖乎乎 笑呵呵 哇哇地 嗷嗷地 喃喃地 哗哗地 轻轻地 打一打 吹一吹 摇一摇 四、蜂子 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 大红蝴蝶 带着金粉 金的 绿的 小毛球 回乡偶书(其一 ) 一、先解释加点词,再写出诗句的意思。 1、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 乡音:_____ 鬓毛:_____ 诗句的意思:_____ 2、儿童相见不相识,笑问客从何处来。 不相识:_____ 何处:_____ 诗句的意思:_____ 二、理解与填空。 1、《回乡偶书》的作者是_____ 朝诗人_____ 。这是一首久客异乡、返回故里的感怀诗,抒发了作者_____ 的感慨。 2、诗的感请自然、逼真,尤其是一个 _____字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活,发于心底的这层意思。 3、第四句虽写_____,却借_____场面的感觉着笔;虽写_____,却从_____的角度着笔,极富生活情趣。 答案: 一、1. 乡音:家乡的口音。鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。 我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。 2. 不相识:即不认识我。何处:哪里。 儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?  二、1. 唐 贺知章 山河依旧,人事不同,人生易老,世事沧桑 2.偶 3.哀情 欢乐 自己 儿童 搭 石 一、看拼音,写词语。 chuàn qīn fǎng yǒu zhǐ bù xié tiáo _____ _____ _____ gǎn jí shàng diàn bǎo chí jī dǎ _____ _____ _____ 二、给汉字组词。 塔( ) 访( ) 协( ) 持( ) 搭( ) 仿( ) 胁( ) 侍( ) 三、把互为反义的词语连起来。 勤劳 凹凸 赞扬 笨重 轻快 懒惰 平整 谴责 四、读下面的句子,并用带点的词语造句。 1、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。 如果……就…… _____ 2、假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 假如……总要…… _____ 答案: 一、串亲访友 止步 协调 赶集上店 保持 击打 二、白塔 访问 协助 保持 搭石 仿佛 威胁 服侍 三、勤劳———懒惰 赞扬———谴责 轻快———笨重 平整———凹凸 四、1. 如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。 2. 假如你不努力,总要被社会淘汰。 ... ...

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