课件编号5377644

人教版高二上学期生物课件:必修三 2.2 通过激素的调节 (共39张PPT)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:高中课件 查看:72次 大小:2108104Byte 来源:二一课件通
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课件38张PPT。第1节 通过激素的调节人体主要内分泌腺一、激素调节的发现 科学家发现:狗进食后,胃便开足马力,把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食物混合起来,进行消化活动。 那么,食物到达小肠的消息,胰腺是怎样得到的呢? 19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。激素调节的发现沃泰默实验胰液的分泌是如何调节的?胃酸刺激小肠神经,神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液假设不成立,胰液的分泌不是靠神经调节的实验没做好。这是一个十分顽固的神经反射,小肠上微小的神经难以剔除干净。激素调节的发现斯他林、贝利斯实验胰液的分泌是如何调节的?不是神经调节,而是化学调节(受盐酸刺激,小肠黏膜产生一种化学物质,随血流到达胰腺,引起胰液分泌)小肠黏膜+稀盐酸+砂子提取液狗的血液中促进胰腺分泌胰液支持假设,胰液的分泌是化学调节的结果“促胰液素”稀盐酸狗的血液中不促进胰腺分泌胰液思考与讨论2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容? 发现了促胰液素; 发现了激素调节 。1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会? 不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等激素调节是体液调节的主要内容激素调节:指人和高等动物体内分泌器官(或细胞)的分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。激素:由内分泌器官(或细胞)分泌的,对动物的新陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的微量的化学物质。生长激素分泌异常引起的病变?人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 ?人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 ?人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。夫妇身高都不到1米! 主要功能:促进生长,促进蛋白质的合成和骨的生长             乌克兰人斯坦尼科可能是现在世最高的人.他现在约253cm左右,14岁时切去脑部肿瘤时损伤了垂体,从此就没停过生长,过去3年他长了30厘米.?分泌过盛时-- 新陈代谢率增高,消 瘦、血压高、心搏 快、情绪激动、有颤 抖等症状,表现为甲 亢。另眼球凸出, 称凸眼症。甲状腺激素分泌异常引起的病变?分泌不足时-- 新陈代谢率下降,生长 和发育都将受到影响,精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。?食物中缺碘,易患大脖子病甲状腺激素分泌异常引起的病变一代肿二代傻三代四代断根苗 3、内分泌腺与外分泌腺的比较有导管无导管分泌物经导管排到相应的地方分泌物直接进入血液消化腺皮脂腺汗腺垂体胸腺胰岛 问题探究1: 饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么? 实例一:血糖平衡的调节 血糖 0.8~1.2g/L人体中血糖的去向 (正常情况下)(2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会大幅下降吗?(3)研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?人体中血糖的来源和去向 (正常情况下)   对血糖水平的调节:模型建构 建立血糖调节的模型  ·背景知识:   胰岛 B 细胞能分泌胰岛素,胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。   胰岛 A 细胞能分泌胰 高血糖素,胰高血糖素能 促进糖原分解,并促进一 些非糖物质转化为葡萄糖, 从而使血糖水平升高。模型建构 建立血糖调节的模型  ·背景知识:  ·模拟活动:   ⑴模拟吃饭后的反应:   甲将 2 张糖卡(正面)放到 桌子上。   讨论该怎样做才能恢复正 常血糖水平。并由乙、丙尝试 用卡片进行操作。  对血糖水平的调节:甲乙丙模型建构 建立血糖 ... ...

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