小升初专项训练 字形（同音字、形声字、形近字、多义字） 语文 六年级下 1. 能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字. 2. 能用钢笔写字,书写速度不少于每分钟20个字,并做到字迹工整,行款整齐.用毛笔临帖,结构匀称,纸面干净. 学习目标 一、同音字 现代汉语里语音相同，但字形、意义不同的字。（指声母、韵母和声调完全相同.） 如：烦和繁（fán），例和丽（lì） 辨别同音字： 1、同音的形声字，可以通过不同的形旁来判定它们表示的意义。 与马相关马字旁，与山相关，山字旁。身体相关，身躯。 2、有些字要留意和什么字一起搭配。 “部署”不能写成“步署”。“克服”不能写“刻服”。 【即学即练】 zhèn 饮（ ）止渴 ( )惊中外 ( )作精神 ( )兆 ( )势强大 ( )济灾民 （鸠震振征阵赈） 财 贝 才 左形 右声 飘 票 风 左声 右形 露 雨 路 上形 下声 架 加 木 上声 下形 左形右声 左声右形 上形下声 上声下形 想一想：还有别的情况吗？ 闷 心 门 内形 外声 衷 内形外声 中 衣 内声 外形 内声外形 二、形声字 1.汉字绝大部分都是合体字，由两个和两个以上的偏旁部首构成。有些合体字的偏旁，一部分与字义发生联系，一部分与字音发生联系，这样的字就是“形声字”。如：虾、架、阀、露…… 2.形声字的形旁和声旁的搭配方式是多种多样的，主要有以下六种： 左形右声：清、城、渔、帽…… 右形左声：功、领、战、歌…… 上形下声：花、笠、景、岗…… 下形上声：烈、忘、斧、剪…… 内形外声：闷、闻、问…… 外形内声：裹、圆、阁、病…… 三、形近字 形近字就是指几个字形结构相近的字。形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。极易混淆的形近字大致可分为四种情况： 一、是读音相同相近， 二、是字形相似， 三、是意义混淆， 四、是忽视语文法规。 主要特点： 形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点： (1)笔画相同，位置不同，如“人和入”。 (2)字形相近，笔形不同，如“己、已、巳”。 (3)字形相近，偏旁不同，如“读和续”。 (4)字形相近，笔画不同，如“木和本”。 (5)字形相近，读音相同，如“眯和咪”。 (6)字形相近，读音不同，如“胶和狡”。 (7)部首相同，位置不同，如“旯和旮”。(lā gā) 1、选字组词 （暮 幕 慕 墓 ）爱 开 扫 银 色 （燥 躁 澡 噪 造） 诣 音 洗 干 急 暴 （练 炼）锻 熟 老 提 磨 教 . 2、下列汉字、读音全部正确的一组是（ ） A、机械（jiè） 惬意(xiè) 省吃捡用 遵敬师长 B、萝卜（bu） 允许（yǒnɡ） 入场券（quàn） 阻塞（sāi） C、苍穹（qiónɡ） 娱乐（yú） 唇亡齿寒 拾金不昧 【即学即练】 1、选字组词 （暮 摹） 爱慕 开幕 扫墓 银幕 暮色 （燥 躁 澡 噪 造）造诣 噪音 洗澡 干燥 急躁 暴躁 （练 炼）锻炼 熟练 老练 提炼 磨炼 教练 2、下列汉字、读音全部正确的一组是（ ） A、机械（jiè） 惬意(xiè) 省吃捡用 遵敬师长 B、萝卜（bu） 允许（yǒnɡ）入场券（quàn）阻塞（sāi） C、苍穹（qiónɡ） 娱乐（yú） 唇亡齿寒 拾金不昧 【即学即练】 C 四、多义字 大多数汉字都具有两个或者两个以上的义项，这样拥有同时存在、互相联系的几个不同意义的汉字，我们叫它多义字。 例： 1.山坡上开满了这种黄色的花。（ ） 2。他累得头晕眼花。（ ） 3.她穿了一件漂亮的花衣服。（ ） 4.她是我们学校的校花。（ ） 本义 引申义 引申义 比喻义 本义：指这个字最基本、最常用而派生能力最强的意义。 引申义：要本义的基础上经过演变发展而产生的意义。 比喻义：借用一个字的基本意义来比喻另一事物时产生的新意义。 【即学即练】 下列词语中加粗的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 异：①不寻常 ? ?②不相同 ? ③分开 ? ? ④奇特 ⑤另外 A、异口同声（ ? ? ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
