部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（13）

部编版中考语文二轮分册阅读专题复习·八上（13） 满分50分，时间50分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、阅读古诗词，回答问题。（5分） 相见欢 李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 1．说说“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。（1分） 2．赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。（2分） 3．“剪不断，理还乱，是离愁”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？（2分） 二、阅读文言文，回答问题。（10分） 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。 4.孟子是战国时期思想家、教育家，是孔子以后的 家大师，被尊称为“ ”。(1分) 5.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) （2分） A.傅说举于版筑之间 举:发动 B.故天将降大任于是人也 任:责任,使命 C.人恒过,然后能改 过:犯错误 D.出则无敌国外患者 出:指在国外 6.现在很多中学生加入了“低头族”，沉迷不良网络荒废学业。国家要培养青少年将来担当重任振兴中华，你若说服他远离不良网络可引用本文中哪些语句？(2分) 7.作者认为除了客观环境的磨炼,人还需要哪方面的磨砺?这说明了什么道理? (3分) 8.请自拟一副对联,表达你对本文的理解或感悟。(每联不少于5字)(2分) 上联: 下联: 三、阅读课外文言文，回答问题。（5分） 古镜 (宋)沈括 【甲】古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。 【乙】世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原其理,以谓铸时薄处先冷，唯背文上差,厚,后冷而铜缩多;文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。意古人别自有术。 (选自《梦溪笔谈》,有删节) 9.解释下列加点词语在文中的意思。（1分） （1）古人铸鉴（ ） （2）人有原其理（ ） 10. 请用“/”为文中下面语句断句。(2分) 文 虽 在 背 而 鉴 面 隐 然 有 迹 所 以 于 光 中 现。 3. ①段中古人制镜,使镜面略凸,能收到什么的效果？(用文中原句回答) ②段中古人制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字，这说明了什么？（2分） 四、现代文阅读（25分） 甲、阅读下文，回答问题。（16分） 比刹那更短，比时光更长 包利民 ①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然①。 ②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。 ③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……” ④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同 ... ...