课件16张PPT。 《模仿各种动物跳》 教学目标 参与目标技能目标 情感目标教材分析教学游戏 “小青蛙捉害虫” 补充教材 创设情境学生情况 活泼好动、模仿力 好奇心、 表现欲望 控制能力、约束能力 教学重难点重点：上下肢协调配合，双脚轻巧落地 。 难点：双脚起跳双脚同时落地。 教学方法 情境教学法 启发式教学法 循序渐进教学法 比赛教学法 尝试学习法 对比学习法 小组合作探究学习法 教法 情境导入，愉悦热身。掌握技能，育心增体。 巩固知识，体验乐趣。 稳定情绪，恢复身心。怎么跳才会又远又轻？易范错误动作和纠正方法（一）错误动作：摆臂与蹬地配合不协调 原因：动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致 纠正方法：放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合易范错误动作和纠正方法（二）错误动作：跳得太低 原因：1、蹬地角太小 2、上体太直或摆臂不充分 纠正方法：1、向下后蹬地（起跳角接近 45度） 2、准备时膝稍前移，上体前傾上一页易范错误动作和纠正方法（三）错误动作：落地点偏左或右 原因：两脚用力有大小或摆臂方向不正 纠正方法：两脚用力一致，向正前方摆臂上一页 谢 谢 大 家 !
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