苏教版四年级语文下册期末总复习资料 归类练习 一、词语百宝箱 1．按要求选择成语填在横线上。 舍生忘死???鞠躬尽瘁???没精打采???盛气凌人???横行霸道? 崇山峻岭???飞瀑流泉???诗情画意???救死扶伤???当机立断 临危不惧???同舟共济???明察秋毫???顶天立地???彬彬有礼 描写人物神态的： ???????????????????????????????????????????????????? 描写自然景物的： ???????????????????????????????????????????????????? 描写人物行动的： ???????????????????????????????????????????????????? 描写精神品质的： ???????????????????????????????????????????????????? 二、句型大练兵 1．描写夏天景色的诗句。 （1）????????????????????????????????，???????????????????????? 。 （2）????????????????????????????????，???????????????????????? 。 2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言，请你帮她选条合适的。 按要求改写下面的句子。 （1）她的脸红了。 ??改成比喻句： ?????????????????????????????????????????????????????? （2）星星布满了天空。 ?改成拟人句： ???????????????????????????????????????????????????????? （3）这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。 ?改成反问句： ??????????????????????????????????????????????????????????????? 三、智力大冲浪 1.?找出下列句子中的错别字，将正确的填写在括号里。 （1）突然雷声大作，先是漂下几滴雨点，接着大雨如柱。?（????????） （2）人们再这从天而降的巨大水帘面前，留连忘反。???（????????） （3）贾岛骑在毛驴上比比划划，竞然闯进议仗队中。???（????????） （4）演员唱得精采时，全场就会暴发出一阵喝彩声。???（????????） 2.对对联。 （1）读书破万卷———（????????????????????） （2）有意栽花花不发———（????????????????????） （3）画虎画皮难画骨———（????????????????????） （4）明枪易躲———（????????????????????） （5）满招损———（????????????????????） （6）路遥知马力———（????????????????????） （7）聪明一世———（????????????????????） （8）若要人不知———（????????????????????） 四、课文大回顾 1.在本册语文课本中，我们认识了许多个性鲜明的人物。请用一句话概括介绍下列人物，要求每条不少于15字。可任选两位。 例：刘备思贤若渴，三顾茅庐，请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国的大业。 祁黄羊??公仪休??刘备??竺可桢???宋庆龄??? 叶欣???曼德拉??格罗培斯???黄河上的艄公 2.请把你本学期读过的名著的题目、作者和你印象最深的一位主人公填入下表。 名著题目 作者 你印象最深的一位主人公 阅读竞技台 怎样才会有好记性 一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。 著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他（?????）精通文学、历史、哲学，（?????）有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。 要增强记忆力，（?????）勤奋锻炼，（?????）要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。（?????）单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，（?????）很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。 可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。 1.在括号内填上合适的关联词语。 1.??写出近、反义词。 ??勤奋? 近义词（????????） 反义词（????????） 增强 近义词（????????） 反义词（?? ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
