课件编号5560015

部编版语文七下第21课《伟大的悲剧》课件(36张ppt)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:94次 大小:3048532Byte 来源:二一课件通
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地球之端———南极 南极探险 你知道设立在南极南纬90度的科学实验站的名字吗?它是为了纪念谁而命名的? 阿 蒙 森 - 斯 科 特 站 斯蒂芬·茨威格(1881—1942年) 奥地利作家。他的文学活动从诗歌创作开始,但主要成就在传记文学和小说创作方面,他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。 代表作有中短篇小说集《最初的经历》、《马来狂人》等,传记作品有《人类命运攸关的时刻》《人类的群星闪耀时》《三位大师》等,还有戏剧作品《耶雷米亚》等。 作者介绍 茨威格写作的依据 这篇传记是作者根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,发挥他天才的文学想像而写成的。  读一读,写一写: 拽(   ) 毛骨悚(   )然 怏怏(  )不乐  毋(  )宁 吞噬(  ) 羸(  )弱 告罄(  ) 癫(   )狂 凛冽(  ) 步履(  ) 姗姗(   )来迟  忧心忡忡(   ) 疲惫( )(  )不堪 zhuài sǒng yàng wú shì léi qìng diān lǐn lǚ shān chōng pí bèi 毛骨悚然: 形容十分恐惧。 悚然,恐惧的样子。 怏怏不乐: 形容不满意或不高兴的神情。 语无伦次: 形容话讲得很乱,没有条理。 毋宁: 不如。 吞噬: 吞食。 羸弱: 瘦弱。 告罄: 指财物用完。 词语解释 时间: 人物: 地点: 事件: 1912年 斯科特一行5人(或斯科特等) 从南极点返回的途中 遇难(覆没、牺牲……) 不幸 初读感知 思考: 1、全文是按照什么顺序来写的? 2、划出文中表示时间的语句,填写下表。 以时间为顺序,记叙了斯科特一行探险队员 从南极绝望而归以至悲壮覆灭的过程。 时间 地点 人物及事件 1912.1.16 1912.1.18 1912.2.17 1912.3.2 1912.3.21 1912.3.29 1912.10.29 1912.11.12 白色高原 南极点 埃文斯死去 帐篷里 斯科特一行发现自己迟到半个月 斯科特一行到达极点,伤心并要作证 “屠宰场营地” 贮藏点 无法离开帐篷 四人感到可怕的绝望 贮藏点 等待死神的来临并写书信 营地 一支探险队出发寻找他们 帐篷 发现尸体并垒了石墓 一、(1-3)斯科特探险队在南极极点的所见所感。 三、(14-15)翌年春天,队友找回了他们的遗体,英王跪拜悼念。 四、(16)点明中心。 二、(4-13)探险队在归途中与严寒和死神搏斗,最终全队覆没的经过。 1、(4-7)第一个队友(埃文斯)死去了。 2、(8-10)第二个队友(奥茨)也死去了。 3、(11-13)剩下的三人全冻死在帐篷里了。 理清结构 他们归途中所遇到的不幸有哪些? 请一一列举。 (1)路程危险增加十倍不能偏离自己原来的脚印。 (2)天气恶劣,漫天大雪。 (3)身体非常虚弱,缺少来时的激情和充沛精力。 (4)埃文斯和奥茨相继死去。 (5)储藏点的燃料太少。 (6)燃料告罄,却遭凶猛的暴风雪袭击。 斯科特一行5人的事迹之所以是“悲剧” ,主要体现在哪些方面? 悲剧之 死亡之悲 失败之悲 作证之悲 世人之悲 悲 悲壮 ———失败之悲 他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是” 你怎样理解这句话?你同意这个说法吗? 作者站在斯科特的角度,表达了他们在角逐失败后的一种极度沮丧,悲哀的心情,但作者并不同意这种说法。 ———作证之悲 “他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。” 英国人讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。深受这种文化传统熏陶的斯科特只能接受这一任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比高尚。 ———死亡之悲 1.艾文斯精神失常,死了。 2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。 3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难。 ———世人之悲 “在英国 ... ...

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