课件编号5581665

11 论鲁迅同步练习(含答案解析)

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:初中试卷 查看:11次 大小:39985Byte 来源:二一课件通
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11 论鲁迅 /知能演练活用 /夯基达标/ 1.下列词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.开辟(pì)   憎恨(zēnɡ) 坚韧(rèn) 胸怀坦白 B.狂妄(wànɡ) 妥协(tuǒ) 利诱(yòu) 人才剂剂 C.摧残(cuī) 溃败(kuì) 慈悲(cí) 儒子可教 D.投降(xiánɡ) 笨拙(zhuō) 症结(zhènɡ) 不避锋芒 2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(  ) A.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 B.中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。 C.部门领导在检查防火工作中认真负责、吹毛求疵,深受群众好评。 D.听到有儿童落水的喊声,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。 3.下列句子中标点符号使用无误的一项是(  ) A.这种先锋分子是胸怀坦白的,忠诚的,积极的与正直的,他们是不谋私利的,唯一地为着民族与社会的解放,他们不怕困难,在困难面前总是坚定的,勇往直前。 B.他并不是共产党组织中的一人,然而他的思想、行动、著作,都是马克思主义的。 C.综合上述这几个特点,形成了一种伟大的《鲁迅精神》。鲁迅的一生就贯穿了这种精神。 D.心理学研究表明:影响儿童心理发展有三个因素:遗传、环境和教育。 4.下面是社区阅读调查报告的部分内容,其中有多处语病,请指出并提出修改意见。 ①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。 (1)   处,修改意见: ? (2)   处,修改意见: ? (3)   处,修改意见: ? /课内品读/ 阅读下面的文字,完成第5~7题。 鲁迅是从正在溃败的封建社会中出来的,但他会杀回马枪,朝着他所经历过来的腐败的社会进攻,朝着帝国主义的恶势力进攻。他用他那一支又泼辣,又幽默,又有力的笔,画出了黑暗势力的鬼脸,画出了丑恶的帝国主义的鬼脸,他简直是一个高等的画家。他近年来站在无产阶级与民族解放的立场,为真理与自由而斗争。鲁迅先生的第一个特点,是他的政治的远见。他用望远镜和显微镜观察社会,所以看得远,看得真。他在一九三六年就大胆地指出托派匪徒的危险倾向,现在的事实完全证明了他的见解是那样的准确,那样的清楚。 鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅则是现代中国的圣人。我们为了永久纪念他,在延安成立了鲁迅图书馆,在延长开办了鲁迅师范学校,使后来的人们可以想见他的伟大。 鲁迅的第二个特点,就是他的斗争精神。刚才已经提到,他在黑暗与暴力的进袭中,是一株独立支持的大树,不是向两旁偏倒的小草。他看清了政治的方向,就向着一个目标奋勇地斗争下去,决不中途投降妥协。有些不彻底的革命者起初是参加斗争的,后来就“开小差”了。比如德国的考茨基、俄国的普列汉诺夫就是明显的例子。在中国这等人也不少。正如鲁迅先生所说,最初大家都是左的,革命的,及到压迫来了,马上有人变节,并把同志拿出去献给敌人作为见面礼。鲁迅痛恨这种人,同这种人做斗争,随时教育着训练着他所领导下的文学青年,教他们坚决斗争,打先锋,开辟自己的路。 5.对下面句子中画线部分理解正确的一项是(  ) 鲁迅是从正在溃败的封建社会中出来的,但他会杀回马枪,朝着他所经历过来的腐败的社会进攻,朝着帝国主义的恶势力进攻。 A.回到自己的队伍打敌人。 B.到对方的队伍打自己的人。 C.回过头来给追击者突然袭击。 D.比喻转变立场,对自己原属的一方进行揭发、攻击。 6.怎样理解文中画线句子的含义? 7.论述鲁迅的第二个特点时,作者使用了哪些论证方法?任选一种分析其作用。 /课外拓展/ 类文阅 ... ...

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