课件编号5602504

三年级下册语文课件-《昆虫备忘录》——如何写小动物类作文|人教(部编版) (共15张PPT)

日期:2024-05-11 科目:语文 类型:小学课件 查看:71次 大小:2074957Byte 来源:二一课件通
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课件15张PPT。 昆虫备忘录 ———如何写小动物类作文主讲:王老师 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。情景导入提炼主题重点讲解 只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述。第一,写好小动物作文关键是善于观察;重点讲解例文欣赏: 小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死! 小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢! 它的视力不是很好,大约只能看一里的距离。但是小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。重点讲解第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态。 按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。重点讲解例文欣赏: 有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。重点讲解第三,写一件和小动物之间发生的典型性事情。 如果你喜欢小动物,一定和动物之间发生过许多有趣的事情,选取一件具有典型性的事情来写一写,就更能表达出你对小动物的喜爱之情。重点讲解例文欣赏: 一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志地啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!突然我一使劲,它掉在了地上。正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入柜下,还没等我反映过来,柜子下面便传来吱吱的惨叫,我赶紧低下头去看,只见“懒虫”的嘴里多了一只肥大的老鼠。重点讲解第四,要把自己的喜爱之情写进文章中。 可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用。重点讲解例文欣赏: 最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒(róng)朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏(shū)地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。重点讲解第五,多采用拟人的修辞手法。 小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想象它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱。重点讲解例文欣赏: 小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。沙场练兵判断下列句子是不是拟人句。1.溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。2.小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。×√3.小白猪大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。√请写一个你熟悉的小动物。课后作业 ... ...

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