课件20张PPT。 语文百花园六 第一课时语文S版 六年级下 一个人外出做生意，很久没和家里联系了，有一天，他的父母终于收到了儿子寄的信说：儿的生活好辛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。两位年迈的父母读过信后，妈妈哭，爸爸笑。为什么呢？爸爸加过标点的是：儿的生活好，辛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。 妈妈加过标点的是：儿的生活好辛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。 总结：所以标点符号很重要，如果不加标点的话，读是能读下来，不过意思就完全不一样了。故 事 标点符号 读一读下面的句子，想一想各种标点符号的用法和书写格式要求。 1.当我们用根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根。” 2.你看，那一封封学生来信———淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封封，寄来了一颗颗赤诚的心。 3.一夜之间，我一口气将《泽姆佳诺兄弟》读完了。 4.歌唱明天吧，用满腔的激情，用青春的风采；美化明天吧，用智慧的火焰，用真挚的热爱。 温故知新常见的标点符号 破折号和省略号两种。 书名号前后两部分都标在空格中央，引号的两部分都标空格的上方。这两标点符号的前部分不能写在一行的末尾，后部分不能写在一行的开头。 破折号和省略号要标在空格中间。在转行时，破折号和省略号不能断开。它们既可以写在一行的开头，也可以写在一行的末尾。 . 考考你的记忆力 （1）占两格的标点符号有哪些？（2）书名号、引号的前部分不能写在一行的哪里？（3）转行时，破折号和省略号能断开吗？ 标号小能手 （1）图书馆里的书真多 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我 都喜欢看 （2）她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地 啊 这不是王阿姨吗 她是我原来的邻居 （3）那不再是一只粗笨的 深灰色的 又丑又令人讨厌的鸭子 而是 一只 天鹅 （4） 好 好同志 你 你把它带给 、 、 ， 。 ！ ？ 。 ：《 》 《 》《 》 。 、 ， ， ——— ！ ， …… …… …… “标点”信 法国著名作家雨果将《悲惨世界》手稿寄给-出卷网-后，过了一段时间不见回音，就给-出卷网-去了一信。信中只写了一个问号：“？———雨果。”很快他就收到回信。信上只有一个标点符号“！———编辑室”。不久，轰动文坛的《悲惨世界》便与读者见面了。这信被称为世界最短的信。两个标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。 你能说说信中的标点是什么意思吗？ ？代表什么没发表；！说明写的太感人。 小故事《一个逗号》，感受标点的趣味。 一个逗号 英国著名作家王尔德有一次举行宴会，来客等了好久，他才跑来，并说：“对不起，我在校阅我的诗稿，我做了一件极其重大原工作———删去了一个逗号，但经过反复思考，我又把它加进去了。” 学校是我们成长的乐园，书籍是我们亲密的伙伴。同学们读完本单元课文，心中一定会点燃对知识的渴求，对未来的憧憬。本单元的课文各有特点，大家都是用什么方法读懂的呢，一起来交流交流吧。?拓展交流 丫丫：我是带着问题来读《理想的风筝》的。作者为什么要写刘老师讲课和放风筝的情景呢？我边读边想，体会到刘老师对人生积极乐观的态度和顽强执著的精神…… 宁宁：我抓住《窃读记》中描写人物心理活动的语句，体会到了作者“窃读”的滋味…… 玲玲：我是抓住《校园交响诗中》的五个小标题“蜂巢”、“鸟岛”、“花瓣”、“喷泉”、“树根”，从不同的角度体会到校园生活的丰富多彩的。 读书方法要科学合理 丽丽：我是通过多次反复的诵读，并结合诵读进行想象，体会到即将告别童年踏上青少年时期的人生之路的孩子们胸怀理想、脚踏实地、不畏艰险、勇往直前的精神风貌。 拓展与交流1整体把握浏览精读品析摘录对比联想想象读书方法 ... ...
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