课件16张PPT。猜谜：千根线，万根线，掉到河里都不见。谜底：雨猜谜：看不见来摸不到 ， 四面八方到处跑， 跑过江河水生波， 穿过森林树呼啸。 （打一自然物）谜底：风今天天气怎么样学习目标1、知道可以用气温、湿度、降水量、风力与风向等来描述天气。 2、能够自己设计符号来表达天气情况，认识常见的气象符号。 3、认识到天气与人类的生活密切相关。 4、知道通过上面途径来了解天气预报。打电话(12121)、上网查询看报纸看电视短信订阅小组合作讨论：天气预报包括哪些方面的内容？气温 湿度 降水量 风力 风向 晴阴雨多云雾雪画一画，展一展，比一比要求： 1、在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。 （也可自选其它天气） 晴 阴 雨 雪 风 2、设计的符号必须简单，让人一看就懂。晴阴多云雨雪风大百叶箱 小百叶箱古时候的人是如何预测天气的？ 气象谚语 早雨一日晴，晚雨到天明。 夜夜刮大风，雨雪不相逢。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。 蜜蜂采花忙，短期有雨降。 久晴大雾阴，久雨大雾晴。 雷公先唱歌，有雨也不多。小组讨论：哪些人关注天气预报？室外运动的运动员导游、游客农民伯伯电力工人课后作业登陆气象网站，了解更多的气象知识.
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