1.人类社会发展的最终决定力量 生产力：就是人实际进行生产活动的能力，也是劳动产出的能力。（生产工具是主要标志） ①有什么样的生产力，就有什么样的生产关系； ②社会生产力发展了，社会生产关系就相应发生变化； 封建生产关系 资本主义生产关系 （1）内涵 （2）唯物史观 生产力与生产关系相互作用，推动人类社会前进。--观察理解人类社会发展的根本观点 （3）历史发展的差异性 没有任何国家的历史发展过程是一模一样的。 南北战争，统一走上资本主义道路 俄国十月革命，城市为中心，建立社会主义国家。 中国：毛泽东开创农村包围城市革命道路，半殖民地半封建国家走上社会主义道路。 印度：甘地倡导非暴力不合作运动，通过和平斗争，殖民地国家走上资本主义道路。 1.重要历史人物的作用 阅读课本P114资料1、资料2，回答下列问题： （1）马克思、牛顿的伟大贡献是什么？ （2）杰出人物对人类进步有什么作用？ 1.是一定历史任务的倡导者和发起者；是重大历史事件的组织者与参与者。 2.往往对历史进程有重大促进作用，加速了历史任务的解决。 ①杰出人物对历史发展一定起推动作用吗？ ②杰出人物对历史发展起决定作用吗？ 阅读课本P114资料3，回答下列问题： ①梁启超认为谁是创造历史的真正力量？ 英雄史观 ②你认同梁启超的观点吗？谁是创造人类历史的根本力量？ × 鲁迅在《门外文谈》中认为；“在社会里，仓颉不止一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口口相传，文字就多起来。史官一采集，便可以敷衍记事了。” ③鲁迅先生认为谁是中国文字的真正创造者？ 2.人民群众是历史的创造者 2.学习历史的感悟：向历史借IQ 红军长征： 佯攻昆明 淮海战役： 围点打援 以人为本，执政为民。
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