案例名称 线描———鞋子 科目 美术 教学对象 初一年 提供者 课时 1课时 课业类别 绘画课 教学时间 一、教材内容分析 经过一节对线描的认识和练习，学生已基本掌握了线描的方法和技法，本节主要是提高学生对线描的运用。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识目标：进一步了解线描的方法和技法，学会灵活运用； 2、能力目标：复习巩固线描写生技法，提高学生造型技能； 3、情感目标：引导观察比较，把握好位置、线粗细的比例关系，启发学生大胆用线描写生。 三、教学重点难点 掌握写生的方法步骤，把握好位置、大小的比例关系。 四、教学策略选择与设计 利用板书和现场示范的方法让学生直观感受线描的魅力。 五、教学环境及资源准备 利用小故事引入正体，激发学生的上课热情和兴趣，让学生在快乐的氛围里学习，播放音乐，让学生在愉快的环境里创作。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 教学导入 利用小故事引入主题 激发学生的课堂激情和兴趣 活跃气氛 教师演示 演示、讲解图，观察示图位置和用线的粗细，以展示构图正误比例，让学生加以分析。讲述如何观察定物位置、定大小，如何运用线。 。 让学生在示范里观察 现场展示 教师讲解画法步骤 在画面上将整体比例用笔画出标记。再观察高度位置和宽度位置，并用笔轻轻定出物像的标记。然后直接用不同的线绘制出大体轮廓。细节问题等画完大体轮廓后再仔细观察，用细一些的线来进行有选择的绘制。 ? 让学生充分了解线描的方法及技法 现场讲解 练习阶段 要求定出物象的位置和大小。按教的方法进行观察比较，定出位置、大小以后，再进入具体造型。 教师巡视引导 现场设计 作品展示 展示优秀作业，总结线描绘画情况，鼓励学生课下以各种生活用品进行写生练习。 ? 学生点评同学的作品 教师总结学生的点评 （一） 导入新课?教学流程图 ??? ?? （二） 教师演示??????????????????????????????? ??????????? 七、教学评价设计 本节主要对学生整体观察、目测比较高度比例，定出位和大小。把握物像结构比例的掌握情况进行评价 八、帮助和总结 本节学生还是没有很熟练掌握线描的方法，以后的课程中要多复习巩固线描写生技法，提高学生造型技能。 ? 八、教学反思 从学生的表现和作业中的情况来看，本节教学谈不上成功，归其原因，一是我讲的太多，学生不够主动；二是课前准备不够充分，造成教室后边的学生无法仔细观察。 ? ? ?
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