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课件网) 标志与旗帜（旅行团） 你们准备好了吗？ 我们一起游美国 我们一起游长春 老师带你游长春 第一站 老师带你游长春 第二站 以图形形式出现 标志的特点： 1表现形式简练 2信息传递明确 3艺术形式美观 4色彩搭配合理 老师带你游长春 第三站 老师带你游长春 第四站 我们已集结完毕！ 猜一猜 所以说‘旅’（旅行团）是由旗帜和人组成的。 老师带你游长春 第五站 以文字形式出现 老师带你游长春 第六站 以图、文结合形式出现 思考：我们外出旅行的时候为什么要携带旗帜和标志 展示团队形象，便于识别，指示、引导、说明等作用。 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 找出正确的标志~看谁答的快又准~ √ ① ④ ③ ② 游戏环节--拼一拼 猜一猜 说明： ·每个小组从第一名同学开始依次从碎片图案中选出一个图形贴在黑板上相应位置，同组同学依次拼出你所认为正确的组合图形标志 ·最快时间找到最多标志的一组即获胜 ·拼完成功的一组进行猜标志名称 其他组可以进行抢答 游戏环节（部分标志展示） 长春之旅最后一站-净月潭徒步 1.构思和确立主题。 以“净月徒步节”为主题来进行标志和旗帜的设计。 作业设计方案 2.打草稿设计草图。 可以多设计一些草图，用不同的表现方法，力求设计表达得清晰、醒目和明确。 作业设计方案 3.画正式设计图。 从草图中选出比较满意的设计稿，画好正式设计图。 提示：设计时需考虑设计元素有人、运动、森林、草地、湖水、道路、空气、山等。 作业设计方案 4.着色完成设计。 着色时要考虑色彩醒目、单纯，不要用过多的色而影响效果，整体风格要统一。 人、运动 山、湖 草地 文字 范例示意图 设计样图参考 作业要求： 1、制作时间：20分钟内 2、4人为一小组共同完成一件作品。 3、设计一个班级社团的LOGO 要求：色彩鲜明、主题突出、画面简洁 格式参考 作品展示： 1、你的作品主题是？ 2、什么形象，设计理念？ 3、为什么运用这几种颜色来搭配？ 4、你认为作品的优点与不足是什么？ 5、谁能点评一下他（她）的作品？ 展示一下
