课件编号5664333

1培养审美的眼睛 ----美术鉴赏及其意义 课件(53张幻灯片)

日期:2024-04-30 科目:美术 类型:高中课件 查看:56次 大小:6980452Byte 来源:二一课件通
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课件53张PPT。 美术鉴赏--培养审美的眼睛拾穗 米勒 (法)张萱(唐) 《捣练图》同情劳动的贫穷妇女欣赏劳动妇女的美 在实际生活中,美术鉴赏与美术欣赏由于只有一字之差,往往被通用。鉴赏包含着鉴别的意思,而欣赏一般并不包含鉴别的意思。前者内涵要广泛一点,具体要求也更严格一些,共性:都是人对美术作品和美术现象所产生的情感活动和思维活动。 欣赏就是对某一派美术的充分肯定和赞赏(着重领略、玩赏 感性 )。 鉴赏就是通过对这一流派的艺术主张及其作品所体现的思想内容、艺术技巧等方面,进行认真的分析研究、鉴别后,才能决定对这一流派的美术作品是充分肯定和赞赏的态度,还是采取分析批判以至否定的态度。(着重理解、鉴别 理性 :感知、想象、情感体验、理解 )什么是美术鉴赏两幅作品存在哪些相同之处?不同之处? 1、时代背景 2、主题内容 3、绘画手法 4、材料美术作品是如何分门别类的?按艺术门类划分: 绘画、雕塑、建筑、设计(工艺)、 书法(篆刻)、摄影等。 按美术形式语言特征划分: 具象艺术 意象艺术 抽象艺术根扎南国 吴冠中 绘画关注艺术的形式语言(点、线、面、色的结合)萨莫色雷斯的胜利女神 (希腊) 雕塑上海世博会———英国馆(托马斯·西斯维克) 建筑红蓝椅 里特维特(荷兰) 设计(工艺)红黄蓝 蒙德里安(荷兰)兰亭序集 王羲之 (东晋 ) 书法(篆刻)风光摄影 Yann Arthus -Bertrand(法国) 摄影 具象艺术教皇英诺森十世 委拉斯凯之(西班牙)星月夜 凡·高(荷兰) 意象艺术构图第七号 康定斯基(俄国) 抽象艺术美术鉴赏的性质 美术鉴赏的意义?美术的功能1.认识功能2.教育功能3.审美功能 美术亦称造型艺术,通常分为绘画、雕塑等纯美术和建筑、工艺等实用美术两种。它与哲学、史学、文学等典籍著述并为记载、传承人类文化和社会意识形态的两大重要形式,而把前者称为视觉图像,把后者称为阅读文本,美术始终是人类文化创造的一个重要成果,同时又是文化交流、传播中不可或缺的一个形式。 美术作品的分类? 绘画,是用笔、刀等工具,墨、颜料等材料,在纸、木板、纺织物或墙壁等平面上,通过构图、造型、用线、设色等手段,创造可视形象的过程。———明宣宗 朱瞻基 花鸟写生 雕塑,是用雕、刻、铸、塑等制作方法,在各种可塑的或可雕可刻的材料上制作出各种具有实在体积的视觉形象过程。 建筑,是建筑物、构筑物的通称,属于工程技术和建筑艺术的综合创造。美术范畴中的建筑,专指建筑艺术而言,包块建筑物的群体组织、单体形体、平面布置、立体形式、内外空间组织、设计、装饰、色彩等多方面的处理所形成的一中综合性的视觉艺术。 工艺,指各种产品的加工、处理技术。美术范畴中的工艺称为工艺美术,通常分为两类,一类为日用工艺,即经过装饰加工的实用品,如纺织工艺、陶瓷工艺、家具工艺等,实用价值是这类工艺品的主要价值,审美价值是作为辅助价值存在的;一类为陈设工艺,即专供玩赏的陈设品,如瓷板画、玉石牙骨陶木雕刻等,实际上前者已属于绘画的性质,而后者已属于雕塑的性质,这类工艺品以审美为其首要价值,手工技艺性很强,实用价值已不明显或完全消失。 一部美术史,不仅仅只是创作的历史,同时是一部鉴赏的历史,正是通过鉴赏的活动,才使得艺术家们所创作的美术作品得以实现他们的文化价值。美术的教育,不仅仅只是美术创作的教育,同时也是美术鉴赏的教育。一、通过美术鉴赏认识中国文化 长卷是中国美术史上最具典型性的一中装潢形制。在创作上,可以把东南西北、高深平远、春夏秋冬、阴晴朝暮等不同空间、不同时间的事件、景物和而不同地万象森罗到一局之中,画有尽而意无穷;在鉴赏活动中,由内府而私家,由宋元而明清,一代又一代的名人雅士在上面题跋钤印 ... ...

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