8.1 做个文明小观众 教案 教学目标? 知道观看演出或电影时要准时入场，着装得体，保持安静，爱护场内清洁卫生等礼仪，做个文明小观众。? 2.了解观看演出时鼓掌的礼仪。?? 教学准备? 教师：收集观看电影和演出场景的相关视频和图片资料。?? 学生：课本和学习用品。? 课时安排：1课时? 教学过程：? 活动一???教学导入? 1．同学们，今天我们要学习的是《公共场所的礼仪》，那什么是公共场所？我们身边有哪些公共场所呢？（生反馈：游乐场、公园、电影院……）今天老师给大家准备一个小短片，咱们一起去看看电影院里的那些事吧！（播放短片）? 2．看完短片了，你们有什么感受呢？你们有没有过类似的经历？（生反馈）在电影院里打电话、大声说笑这些行为都是不文明的，我们要做———文明的小观众（板书课题）?? 活动二???辨一辨：他们是文明小观众吗？? 1、?请同学们打开课本，看看书上48页的三幅图，同桌讨论后在全班交流：图中的小朋友在这些公共场所的表现能称得上是文明小观众？（ppt出示图片）? （1）?穿着背心拖鞋入场，着装不得体。 ?（2）?观看电影是随地乱扔瓜子壳，不爱护环境。? （3）?观看演出时边吃东西便大声说笑，影响别人观影。? 2、书中这些小朋友的行为的确不够文明，他们应该怎样做才能称得上是文明小观众的？请你帮助他们改正。? （相机板书:着装得体?保持安静??注意卫生）? ???3、其实到我们看电影、看演出时还有许多的注意事项，让我们一起结合“活动园”的问题来了解一下吧！?（ppt出示问题）? （1）到影院看电影、看演出时，应尽量提前或准时入场，如果确实去晚了，应该怎样做呢？（有序进场）? （2）在观看电影或演出过程中，注意不要_____(来回走动、交头接耳)? （3）如果你是个爱吃零食的观众，一定要自我约束，不要_____(乱扔垃圾)? （4）演出结束后，不要急着匆忙离场，应该_____(有序退场)? （答案不固定，学生畅所欲言，有理即可）? 活动三???学一学：鼓掌的礼仪? 1.其实，观看演出时当好文明小观众还有很多讲究呢！我们一起去看看别人是怎么做的吧！? （播放表演结束后鼓掌的视频）? 你看到了什么？你觉得台下观众表现如何？（生反馈）在观看表演时，要适时鼓掌（相机板书），以表达对演员的尊重和谢意。? 2.同学们知道吗？鼓掌也有很多学问呢！在不同的场合，有不同的鼓掌方式，我们要学会适时鼓掌。?（ppt出示不同情景图片）? （1）?在欣赏交响乐或音乐会时……? 绝对不能中途鼓掌；一般在一段音乐结束后鼓掌。? （2）?在观看话剧、戏剧时……? 一般根据情节鼓掌；演出开始和结束谢幕时起立鼓掌。? （3）?在观看歌舞和芭蕾舞时……? 一般在一段舞蹈结束时或演员跳完行礼时鼓掌。? 活动四?评一评：当好文明小观众? ?利用周末时间、节假日和父母去看场电影或者演出，评一评自己和家人是否当好了文明观众。 课件12张PPT。冀教版 三年级下册 道德与法治第三单元 礼仪伴我行 第八课 公共场所的礼仪 什么是公共场所？我们身边有哪些公共场所呢？ 医院商场海洋馆公园游乐场游泳馆图书馆电影院里的那些事辨一辨他们是文明小观众吗？ 大声说笑活动园（2）在观看电影或演出过程中，注意不要_____ （3）如果你是个爱吃零食的观众，一定要自我约束，不要_____ （4）演出结束后，不要急着匆忙离场，应该_____（1）到影院看电影、看演出时，应尽量提前或准时入场，如果确实去晚了，应该_____小声入场来回走动、大声说笑乱扔垃圾有序离场鼓掌的礼仪在欣赏交响乐或音乐会时…… 在观看话剧、戏剧时…… 在观看歌舞和芭蕾舞时…… 利用周末时间、节假日和父母去看场电影或者演出，评一评自己和家人是否当好了文明观众。 评一评：当好文明小观众 谢谢观看 ... ...
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