人教部编版一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习 一、填空题. 1.拼一拼，写一写。 dà? jiā bú ?pà gēn? zhe dōu? yǒu _____ _____ _____ _____ 2.比一比，来组词。 怕_____?????? 跟_____????? 家_____ 拍_____?????? 很_____????? 象_____ 3.数笔画填空。“家”共_____画，第2画是_____，组词_____。 “吓”共_____画，第5画是_____，偏旁是_____。 “跟”共_____画，第3画是_____，偏旁是_____。 “象”共_____画，最后1画是_____，组词_____。 4.填上合适的词语。哇????? 啊????? 呀 狐狸_____，山羊_____，小鹿_____，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 5.课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的_____故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随_____。 二、语言表达. 1.照样子，用划线的词语写句子。①大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” ②一个木瓜从高高 的树上落进湖里。 三、现代文阅读. 1.阅读下文，回答问题。 ??? 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。” （1）大象为什么跟着跑（ ???） A.?大家跑，他也跟着跑。???????????????????????????B.?他看到“咕咚”来了。 （2）是_____（谁）最先听到“咕咚”的声音的。 （3）你认为大象做得对吗？（ ???） A.?不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。???????????????????B.?对，安全是最重要的。 2.写一写。 ???? 春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！ （1）这段话写的是_____季的景色。 （2）“它们”指的是 _____和 _____。 答案解析部分 一、填空题 1.【答案】 大家；不怕；跟着；都有 【考点】拼音，词形，咕咚 【解析】? 2.【答案】 可怕；跟上；家里；拍手；很好；大象 【考点】字形，字义，棉花姑娘，咕咚 【解析】 3.【答案】10；竖；大家；6；竖；口；13；横；足；11；撇；大象 【考点】字形，词形，咕咚 【解析】 4.【答案】呀；啊；哇 【考点】字义，咕咚 【解析】 5.【答案】童话；别人 【考点】课文内容理解，咕咚 【解析】 二、语言表达 1.【答案】①老师一边讲，一边在黑板上用粉笔写字。 ②太阳从东方升起。 【考点】句子排序、仿写，语言表达，咕咚 【解析】 三、现代文阅读 1.【答案】 （1）A （2）兔子 （3）A 【考点】语段阅读，咕咚 【解析】? 2.【答案】（1）春 （2）小鸟；蝴蝶 【考点】散文，咕咚 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。这段话写的是春季的景色，它们指的是小鸟和蝴蝶。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 ... ...
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