课件编号5811931

6.《陶罐和铁罐》同步习题(含答案)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:小学试卷 查看:19次 大小:124211Byte 来源:二一课件通
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陶罐和铁罐,同步,习题,答案
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6.《陶罐和铁罐》 一、单选题 1.《陶罐和铁罐》告诉我们( ???) A.?拥有谦虚的品质,就能获得人们的赞美。 B.?要善于倾听别人的劝告,诚恳地接受别人的意见,只有这样才有存在的价值。 C.?每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 2.下列说法错误的是( ???) A.?《陶罐和铁罐》是一则有趣的神话故事。 B.?课文主要通过对话展开情节,推动故事发展,塑造人物形象。 C.?陶罐和铁罐的表现不同,最后的结局也不同。 二、填空题 1.看拼音,写词语。 jiāo? ào qiān ?xū nuó ?ruó cā ?xǐ chén ?tǔ dài? jià _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2.给划线的字选择正确的读音。 奚_____落(xī? xì)??? ????懦_____弱(nuò? rǔ) 羞耻_____(chǐ? cǐ)? ?????捧_____起(pěng ?pěn) 掘_____开(jiē? jué)? ????覆_____灭(fú? fù) 处_____理(chǔ? chù)?? ??宫殿_____(diàn? diǎn) 3.想一想,选一选,选择正确的汉字。 (淘 ?陶)_____罐? ???(捧 ?棒)_____起? ???羞_____(趾 ?耻) (娇 ?骄)_____傲? ???(脑 ?恼)_____怒? ???废_____(虚 ?墟) (尘 ?尖)_____土? ???(察 ?擦)_____车? ???价_____(植 ?值) 4.查字典。 “虚”按音序查字法,应先查大写字母_____;按部首查字法,应先查_____部,再查_____画。“虚”在字典里的解释有:①空。②衰弱。③虚心。④心里怯懦。在“谦虚”一词里“虚”应取第_____种解释;在“心虚”一词里“虚”应取第_____种解释。 5.根据意思写出相应的词语。 ①轻视,不放在眼里。_____ ②彼此和好地相处。_____ ③把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。_____ 6.写出下列句子中划线词语的反义词 ①谦虚使人进步,_____使人落后。 ②终于,我战胜了懦弱 , _____地走上了赛场。 ③得知此事后,小伙伴并没有奚落他,反而真诚地_____他。 ④经过一番打磨,_____的陶罐变得非常光洁。 三、语言表达 1.按要求写句子。 (1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句) (2)照样子,把句子补充完整。 例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 ①姐姐_____喊道:“我看到流星啦!” ②“这盏灯笼是我自己动手制作的。”芳芳_____回答。 (3)陶罐很美。 ①改为感叹句:_____。 ②改为反问句:_____。 四、现代文阅读 1.读下面的文段,完成练习。 ??? “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐_____地问。 ??? “不敢,铁罐兄弟。”陶罐_____地回答。 ??? “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_____的神气。 ??? “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……” ??? “住嘴!”铁罐_____了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” (1)请在文段中的横线上加上描写神态的词语。 ①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐_____地问。 ②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐_____地回答。 ③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加_____的神气。 ④“住嘴!”铁罐_____了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” (2)“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指( ???) A.?相处平安,不吵架。????????????????????????B.?把陶罐和铁罐放在一起比较。 (3)铁罐认为自己_____,陶罐一碰就会_____,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是_____的,并不是来_____的,所以不想与铁罐争吵。 (4)你想对傲慢的铁罐说些什么呢? 五、综合题 1.回顾课文内容,完成练习 ... ...

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