课件编号5825028

六年级下册语文课件-7.18《将相和》语文A版 (共35张PPT)

日期:2024-05-09 科目:语文 类型:小学课件 查看:80次 大小:2468062Byte 来源:二一课件通
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课件35张PPT。走进名著《史记》,是司马迁历尽艰辛写下的一部历史名著。用 为人物写传的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚。”“将相和”中的“将”读jiàng,指的是文中的( )。 “相”读xiàng,指的是文中的( )。 “和”在这里是( )的意思。解题廉颇蔺相如和好如初学习词语召集 鼓瑟 允诺 抵御 侮辱 击缶 战袍 和氏璧 完璧归赵 负荆请罪 战无不胜 攻无不克 绝口不提 理直气壮 同心协力 瑟 和氏璧,是楚国人汴和氏发现的一块用玉制成的璧,平圆形,中间有孔。“颜色光润,纯洁无暇,夜间生光,冬季温暖,近而不必火炉;夏季凉爽,百步内不近蚊苍。” 因稀有而价值连城。 课文由_____时期的三个小故事组成: _____、_____、_____。整体把握课文战国完璧归赵渑池之会负荆请罪完璧归赵的起因: _____。 经过: _____。 结果: ———。分析前因后果蔺相如识破秦王换城是假夺宝是真的阴谋,智斗秦王秦王想拿15座城池换赵王的和氏璧蔺相如成功护宝回国。渑池之会的起因: _____。 经过: _____。 结果: ———。分析前因后果秦王要赵王鼓瑟,蔺相如要秦王为赵王击缶秦王约赵王在渑池相会,想借机侮辱赵王秦王没占到便宜,但也不敢轻举妄动,只好放赵王回去负荆请罪的起因: _____。 经过: _____。 结果: ———。分析前因后果蔺相如职位比廉颇高,廉颇很不服气为了赵国利益不跟廉颇发生矛盾,蔺相如在路上遇见廉颇主动避让。廉颇知道真相后,背上荆条到蔺相如门上请罪蔺相如和廉颇成了好朋友,同心协力保卫赵国。虽然相对独立,但又有着密切联系:思考:三个故事的顺序可以调换吗? 廉颇很不服气,他对别人说∶“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!” 嘴品析感悟蔺相如真的没什么 能耐,仅靠一张嘴吗? 廉颇,是赵国的将军,身经百战,战功赫赫,骁勇善战,屡建奇功。 攻无不克 ,战无不胜。历史再现 蔺相如为什么能成功的完璧归赵呢?找一找他有哪些巧妙的做法 ? 想好后,四人小组讨论。合作探究理直气壮绝口不提典礼抄小路大大方方 蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起 和氏璧就要向柱子上撞。动作、神态、语言理直气壮 秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。 蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。 其目的有两个,一个是造成一种声势,让世人都知道秦与赵国以城换宝;另一个就是用了缓兵之计,拖延时间,好派人把和氏璧及时送回国。? 蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意,一回到宾馆,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说∶“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!” 主角是蔺相如,可是写秦王的次数比写蔺相如的次数还多,是不是作者司马迁弄错了,不分主次?对比、反衬完璧归赵的意思_____, 现在也用来比喻———。蔺相如有哪些过人之处?蔺相如和赵王比: 蔺相如与秦王比: 蔺相如与赵国的大臣们比: 赵王实在是太懦弱, 他一接到秦王的一封信后就非常着急,就立即召集大臣们来 ,而蔺相如秦国虽知秦国是个虎狼之国,此一去凶多吉少,却处事不惊,运筹帷幄。秦王贪婪、阴险、狡诈,最后还得对蔺相如言听计从。蔺相如却表现得大智大勇、 随机应变 、不畏强暴大臣们 ... ...

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