课件23张PPT。 黑脸短毛，圆身肥肚，大耳如蒲扇，长嘴张开似火盆，手提一柄九齿钉耙。（猪八戒）猜猜他是谁? 他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 猜猜他是谁? 外形是理解人物的钥匙。 ———（俄）果戈里 此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋，中分 的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小 的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的 鼻子。一笑起来，只见原来就很小的眼睛更是眯成了一 条缝，嘴巴发出“哈……哈……哈……”的笑声，浑身 的肉也像注了水似地颤个不停。 此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋，中分的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。一笑起来，只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝，嘴巴发出“哈……哈……哈……”的笑声，浑身的肉也像注了水似地颤个不停。（抓特点） 此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋，中分 的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小 的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻 子。一笑起来，只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条 缝，嘴巴发出“哈……哈……哈……”的笑声，浑身的肉 也像注了水似地颤个不停。（按顺序） 此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋，中分 的头发向两边梳着，透过厚厚的镜片可以看到一双小小 的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻 子。一笑起来，只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条 缝，嘴巴发出“哈……哈……哈……”的笑声，浑身的肉 也像注了水似地颤个不停。（用修辞） 他一个人在街上流浪，冻得像一片树叶在寒风中 瑟瑟发抖，脑袋上那三根头发无精打采地耷拉着，像 极了秋风中的几根枯草。 （人物特征特别明显时面面俱到不如集中一点 ）导写提纲1：三、语言描写(准确生动，突出人物的个性.) 某一学生的语言描写（原） 门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见的？”“没看见。”李星说。 ?????? 这段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好象真的听见他们的声音；同时添上相应的表情和动作，就会加强对话的表达效果.（修改后）门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。” 董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！” “我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。” 老师说：“还有谁看见的？” “我，……没看见。” 李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。 ???? 用语言体现了人物的特点捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，调皮捣蛋；高芳芳正义、勇敢，不留情面；李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现 阅读《我的傻瓜妈妈和爸爸》 思考： （1）你能用尽可能少的字概括文章中人物的性 格特点吗？ （2）文章用哪几件事来表现人物的这一特点？ 如果你也写这个题目，还有哪些好的事例吗？导写提纲2：好题一半文： “但是，很好”先生———我的老师 我的傻瓜妈妈和爸爸———我的妈妈和爸爸 卖梦的人———一个小偷 我的“野蛮女友”———我的女同学 “ ... ...
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