第9课 唱支山歌给党听 课件+教案+音视频

课件18张PPT。第9课 唱支山歌给党听花城版 六年级下新知导入欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》，谈一谈感受。歌曲简介 1963年，全国掀起了向雷锋学习的高潮。《唱支山歌给党听》就是在这次高潮中产生的一首优秀歌曲。它的歌词节录于《雷锋日记》，是雷锋从报上摘记的一首诗，作者为陕西铜川矿务局焦坪煤矿的职工姚晓舟(笔名蕉萍)。作曲家朱践耳将其谱成山歌风味的独唱曲，作为故事片《雷锋》的插曲，由胡松华首唱。歌曲欣赏新知讲解夺过鞭子揍敌人 共产党号召我闹革命 夺过鞭子夺过鞭子揍敌人 唱支山歌给党听朗诵歌词：唱支山歌给党听 我把党来比母亲 母亲只生了我的身 党的光辉照我心拍一拍，念一念唱一唱lu新知讲解学唱旋律：旋律片段新知讲解 复听歌曲《唱支山歌给党听》，听辨出它的前奏、间奏和尾奏，将听辨的结果，用不同颜色的笔分别画出。我是小小欣赏家：新知讲解歌曲欣赏《学习雷锋好榜样》：欣赏以下红歌。《洪湖水浪打浪》：《送郎当红军》：《大刀进行曲》：课堂练习将以下歌曲按照反映时代先后排序：《学习雷锋好榜样》、《洪湖水浪打浪》、《送郎当红军》、《大刀进行曲》。《大刀进行曲》、《洪湖水浪打浪》、《送郎当红军》、《学习雷锋当榜样》。我是小小思考家：拓展提高2、比一比，看谁列出的中国革命人民比较多。小游戏1、比一比，看谁唱的红歌比较多。课堂总结今天，我们学习了歌曲《唱支山歌给党听》，从中体会到了中国革命人民，为了解放中国所努力奋斗，我们应该学习他们的这种精神！板书设计《唱支山歌给党听》《学习雷锋好榜样》《洪湖水浪打浪》《送郎当红军》《大刀进行曲》作业布置课后去搜索战争时期的歌曲，听一听。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 花城版音乐六年级下册第9课《唱支山歌给党听》教学设计 课题 《唱支山歌给党听》 单元 学科 音乐 年级 六年级 教学 目标 通过本节课的学习，体会在党的领导下，中国革命走向胜利的历史进程。 学唱各个历史阶段的代表性歌曲。 学情分析 六年级的学生随着年龄的增长和知识的增加，体验感受和探索创造的能力逐渐增强，但是对学习兴趣不足，注意力容易分散，所以教师要采用生动有趣的教学方式方法来吸引学生，使他们主动参与到音乐学习中。 重点 欣赏并且学唱经典红歌。 难点 唱会红歌。 教学方法 口授法、练习法、多媒体法。 课时 1课时 教学过程 教学环节 教学活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，今天我们先放一首歌曲《学习雷锋好榜样》，你们听完以后，说一下听完后的感受。 学生听音乐，畅谈感受。 通过播放歌曲的方式来吸引学生注意力，使学生对其产生兴趣从而导入课题。 讲授新课 一、歌曲简介。 1963年，全国掀起了向雷锋学习的高潮。《唱支山歌给党听》就是在这次高潮中产生的一首优秀歌曲。它的歌词节录于《雷锋日记》，是雷锋从报上摘记的一首诗，作者为陕西铜川矿务局焦坪煤矿的职工姚晓舟(笔名蕉萍)。作曲家朱践耳将其谱成山歌风味的独唱曲，作为故事片《雷锋》的插曲，由胡松华首唱。 二、欣赏歌曲《唱支山歌给党听》。 1、朗诵歌词。 2、根据旋律，拍一拍，念一念。 3、根据片段，用“lu”唱一唱。 4、学唱旋律。 旋律片段： 5、复听歌曲《唱支山歌给党听》，听辨出它的前奏、间奏和尾奏，将听辨的结果，用不同颜色的笔分别画出。 三、欣赏红歌： 《学习雷锋好榜样》、《洪湖水浪打浪》、《送郎当红军》、《大刀进行曲》。 四、将反映时代的歌曲先后排序。 《学习雷锋好榜样》、《洪湖水浪打浪》、《送郎当红军》、《大刀进行曲》。 学生初识作 ... ...