课件16张PPT。太阳的话北师大版语文四年级下册认读词语我能行 花束 露水 撒满 睫毛 枕头 枕撒我会写 自学提示一： 默读诗歌，想一想：诗中的“我”和“你们”指的是谁？ 自学提示二： 自由朗读诗歌，标出自己最想读的片段，并把自己的感受写在旁边，组内交流。 打开你们的窗子吧， 打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 太阳的话 作者：_____ 敞开你们的胸怀吧， ____你们的 ， 让我 ，让我_____， 进到_____。仿写我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖， 我带着满身的露水。快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你的被睫毛盖着的眼， 让你的眼看见我的到来。 我带着春的问候， 我带着_____， 我带着_____， 我带着_____。 快_____ ，快_____， 快_____， 让_____ 。 仿写让你们的心像小小的木板房， 打开它们关闭了很久的窗子。 让我把花束，把香气，把亮光， 温暖和露水，撒满你们心的空间。诵读诗歌 打开你们_____吧，打开你_____吧，让我进去，让我进去，进到你们_____。我带着金黄的花束,_____，我带着亮光和温暖，_____。快起来，快起来，快起来，快_____。睁开你的_____，让你的眼看见我的带来，让你们的心像_____，打开它关闭了_____，让我把_____、把_____，把_____、_____和_____，撒满你们_____。谈收获： 1、太阳带来了哪些美好的事物？ 2、太阳对我们有哪些希望？ 花束、香气、亮光、温暖、露水珍爱生命、追求光明 热爱生活、积极向上 拓展延伸： 1、同学们，正像我们课文中所学习的那样，太阳是光明，温暖的使者，请同学们用“你”称呼太阳，写一首赞美太阳的小诗。 2、了解一下艾青还有哪些有关光明的作品？ 再见
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
