课件编号5866205

新课改省专用版2020高考数学一轮复习课件学案与检测1.1集合

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:高中课件 查看:18次 大小:1176008Byte 来源:二一课件通
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    第一章 集合与常用逻辑用语、不等式 第一节 集合 突破点一 集合的概念与集合间的基本关系  1.集合的有关概念 (1)集合元素的特性:确定性、互异性、无序性. (2)集合与元素的关系:若a属于集合A,记作a∈A;若b不属于集合A,记作b?A. (3)集合的表示方法:列举法、描述法、图示法. 2.集合间的基本关系 表示 关系   文字语言 记法 集合间的基本关系 子集 集合A中任意一个元素都是集合B中的元素 A?B或B?A 真子集 集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A AB或BA 相等 集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,集合B中的每一个元素也都是集合A中的元素 A?B且B?A?A=B 空集 空集是任何集合的子集 ??A 空集是任何非空集合的真子集 ?B且B≠?  一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.(  ) (2)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.(  ) (3)?∈{0}.(  ) 答案:(1)× (2)× (3)× 二、填空题 1.已知集合P={-2,-1,0,1},集合Q={y|y=|x|,x∈P},则Q=_____. 解析:将x=-2,-1,0,1分别代入y=|x|中,得到y=2,1,0,故Q={2,1,0}. 答案:{2,1,0} 2.已知非空集合A满足:①A?{1,2,3,4};②若x∈A,则5-x∈A.则满足上述要求的集合A的个数为_____. 解析:由题意,知满足题中要求的集合A可以是{1,4},{2,3},{1,2,3,4},共3个. 答案:3 3.设集合M={1,x,y},N={x,x2,xy},且M=N,则x2 019+y2 020=_____. 解析:因为M=N,所以或由集合中元素的互异性,可知x≠1,解得所以x2 019+y2 020=-1. 答案:-1 4.已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的值是_____. 解析:因为集合A有且只有2个子集,所以A仅有一个元素,即方程ax2+2x+a=0(a∈R)仅有一个根.①当a=0时,A={0}符合题意;②当a≠0时,要满足题意,需有Δ= 4-4a2=0,即a=±1.综上所述,a=0或a=±1. 答案:0或±1  1.(2019·厦门一中模拟)设集合M={x|x=2m+1,m∈Z},P={y|y=2m,m∈Z},若x0∈M,y0∈P,a=x0+y0,b=x0y0,则(  ) A.a∈M,b∈P       B.a∈P,b∈M C.a∈M,b∈M D.a∈P,b∈P 解析:选A 设x0=2n+1,y0=2k,n,k∈Z,则x0+y0=2n+1+2k=2(n+k)+1∈M,x0y0=2k(2n+1)=2(2nk+k)∈P,即a∈M,b∈P,故选A. 2.(2019·广州模拟)已知集合{x|x2+ax=0}={0,1},则实数a的值为(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 解析:选A 依题意知a≠0,则{0,-a}={0,1},所以a=-1.故选A. 3.(2019·湖南长郡中学选拔考试)已知集合A={0},B={-1,0,1},若A?C?B,则符合条件的集合C的个数为(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 解析:选C 由题意得,含有元素0且是集合B的子集的集合有{0},{0,-1},{0,1},{0,-1,1},即符合条件的集合C共有4个.  1.与集合概念有关问题的求解策略 (1)确定构成集合的元素是什么,即确定性. (2)看这些元素的限制条件是什么,即元素的特征性质. (3)根据元素的特征性质求参数的值或范围,或确定集合中元素的个数,要注意检验集合中的元素是否满足互异性. 2.判断集合间关系的常用方法 列举法 根据题中限定条件把集合元素表示出来,然后比较集合元素的异同,从而找出集合之间的关系 结构法 从元素的结构特点入手,结合通分、化简、变形等技巧,从元素结构上找差异进行判断 数轴法 在同一个数轴上表示出两个集合(集合为数集),比较端点之间的大小关系,从而确定集合与集合之间的关系 3.集合的子集、真子集的个数 含有n(n∈N*)个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.  1.设集合A={0,1,2,3},B={x|-x∈A,1-x?A},则集合B中元素的个数为(  ) A ... ...

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