《探究技能：制作模型》课件+教案+练习

课件19张PPT。探究技能：制作模型 粤教粤科版 四年级下 课前问答陆地上有五种地形，分别是丘陵、山地、高原和盆地。思考：陆地上有哪几种地形？这些地形分别有什么特点？丘陵———坡度和缓、山顶浑圆，由连绵不断的低矮山丘组成； 山地--海拔较高，坡度较大，起伏大； 高原--海拔较高、边缘陡峭，地面平坦宽广； 平原--海拔较低、平坦、宽广； 盆地--四周被山地环绕、中间地势较低。课前问答你知道中国有哪些盆地吗？思考：塔里木盆地准葛尔盆地四川盆地新知导入思考：问题1：他们在看什么？他们在看一个地形模型。问题2 ：通过观察，你知道这是什么地形模型？四周高，中间低，这是盆地的特点，所以这是盆地的地形模型。问题3 ：你知道这个地形模型是怎样制作的吗？是根据它的原型特征用材料制作而成的。新知讲解制作地形模型的第一步，是确定地形原型的类型。思考：制作地形模型前我们需要做什么？任务：制作地形模型。 人们常使用合适的材料建构模型来反映原型的形态、特征。 地形模型能够形象地表现某种地形原型的特点，让人们能对地形产生直观的认识。新知讲解新知讲解思考：在确定主题后，我还需要做什么？我们需要收集原型的相关资料，分析其中的信息，充分了解原型的特征。新知讲解思考：以“盆地”为例，我们在制作地形模型时，要体现出它的什么特征？要体现出“四周高，中间低”的特征。新知讲解思考：在明确地形特征后，我们还要考虑什么问题？ 我们还需要从模型的大小、采用什么材料、怎么制作、怎么体现原型的特征等方面去构思如何制作这个地形模型。模型大小：A4纸大小即可制作材料：Ａ４纸一张、废旧报纸、橡皮泥、沙土、胶水、乳胶、颜料等。新知讲解１、将废旧报纸折叠成起伏的一圈，用胶水固定在Ａ４纸上；２、将报纸表面和围成的内圈用颜料涂好色，一般用褐色和深绿色为主；３、将乳胶涂于表面，再用橡皮泥涂成山丘形状，周围撒上沙土。新知讲解任务：小组合作，制作地形模型。捏造型涂颜料比差异新知讲解任务：小组交流，介绍自己小组制作的地形模型。1、说出自己制作的地形模型名称。2、利用什么材料制作的。3、怎样体现原型的特征。盆地模型丘陵模型山地模型课堂练习填一填。1、制作模型五步骤：确定主题构思模型研究原型制作模型模型应用2、制作模型的作用：（1）形象的表现出某种地形原型的特点（2）让人们对地形产生直观的认识课堂总结谈一谈本节课的收获，和大家分享一下吧！ 板书设计探究技能：制作模型 确定主题 研究原型 制作模型 构思模型 制作模型 模型应用作业布置课后按照制作模型的方法，制作其它地形模型。上21世纪教育网 下精品教学资源谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？ 赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！ 详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/粤科版版科学四年级29探究技能：制作模型课时教学设计 课题 探究技能：制作模型 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 1、知道可以通过研究模型来研究原型的形态和特征； 2、知道地形模型能够表现某种地形原型的特征。 科学探究 1、能利用简单的材料根据地形原型的特征制作地形模型； 2、能通过地形模型来了解地形原型的特点。 科学态度 激发探究地形的兴趣； 乐于尝试用多种材料完成制作。 重点 利用简单的材料，根据地形原型的特征制作模型。 难点 制作地形模型的过程。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 课前问答。 思考：陆地上有哪几种地形？ （陆地上有五种地形，分别是丘陵、山地、高原和盆地。）出示陆地地形图。 继续思考：这些地形分别有什么特点？ （丘陵———坡度和缓、山顶浑圆 ... ...