2018—2019第二学期二年级语文第二次质检 一、听力乐园。（15分） 1、听音节、词语写数字。（5分） 管理 荆棘 熬汁 凶狠 商量 陀螺 蘑菇 寂寞 饲养 包裹 4 6 9 1 10 5 3 7 2 8 2、听写词语。（5分） 补 充 帮 助 精 灵 屁 股 纺 织 3、听写句子。（5） ① 石头上怎么会有贝壳呢？ ② 每个人都有自己该做的事情。 二、我会填。 1、我会拼，还会写。（5分） mín zú wēn nuǎn shānɡ diàn zhōu wéi yǔ zhòu ( 民族 ) ( 温暖 ) ( 商店 ) ( 周围 ) ( 宇宙 ) 2、选择正确读音，画 “√”。(6分) ①水里玩耍的孩子好似（ sì shì ）猴子一样，又像个小兔子似（ sì shì ）的，在水中蹦蹦跳跳。 ②演出时，姑娘们扇（ shān shàn）动着手中的扇（shān shàn ）子，太迷人了。 ③熊猫爱睡觉（jué jiào），睡完感觉（jué jiào）很好。 3、字词乐园。比一比，再组词。（8分） 烧（ ） 抱（ ） 坐（ ） 桃（ ） 浇（ ） 泡（ ） 座（ ） 跳（ ） 4、按要求填空。 ①填上动作词。（3分） （ 放 ）鞭炮 （ 看）花灯 （ 会 ）鹊桥 ②将下列词语补充完整。（3分） ?(忘 )( 羊 )补牢 筋疲（ 力 ）（ 尽） 宇宙（ 飞 ）（ 船 ） ③仿写。（10分） 葱葱绿绿(AABB式)_____ ___ _____ __ 甜津津(ABB式)? ?_____ ___? ?____ ____ 伤心欲绝(形容悲伤)??____ _ ___? ? ___ _____ 眉开眼笑(形容高兴)??____ ____ ? ?___ _____ 教诲 寻找（含近义词的词语）____ _ ? ?___ _ ④词语巧搭配。(6分) ( )的小草 ( )地问 一( )大风 ( )的春风 ( )地说 一（ ）招牌 ⑤照样子，加部首组成新字再组词。（6分） 例：里———(埋)(埋下) 另———( )( ) 令———( )( ) 白———( )( ) 皮———( )( ) ⑥选字词填空。（8分） 周 州 舟 宙 （1）龙（ 舟） 广（州） （周）围 宇（ 宙 ） 意 议 谊 忆 （2）（ 意）思 （ 议）论 记（ 忆 ） 友（谊） 决定 决心 （3）神箭手羿（决心）帮助人们脱离苦海。 （4）蜘蛛（ 决定 ）开一家商店。 焦急地 连忙地 （5）他（ 连忙地）捡起了地上的垃圾。 （6）他在田边（ 焦急地）转来转去。 ⑦照样子写句子。（4分） 例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。 田野 ， 像 。 例：要是你在野外迷了路，颗千万别慌张。 要是 ， 。 ⑧按课文内容填空。(4) (1)__与其_锦上添花，_不如__雪中送炭。 (2)若 _衣服__，若饮食，_不如人__，勿生戚。 三、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(5分) (? 3?)我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。 (? 1 ?)有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。 (? ? 5 )我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。 (? 2 ?)王小华跑来叫我跳皮筋。 (? 4 ?)这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞!” 四、读一读，做一做。(7分) 猴 子 验 血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。 花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。 花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。” 1、短文一共有（ 4 ）段。1 2、有 蜘蛛 、 蜗牛 、 小虾 、和 蚯蚓 来看病。2 3、蜘蛛的血是 青绿色 色的,蜗牛的血是 淡蓝色 色的,小虾的血是 青色 、色的,蚯蚓的血是 玫瑰色 色的。(4分)? 四、写话乐园。（10分） 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 班 别 ： 姓 名 ： 学 号 ： ……………………………… ... ...
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