成都西蜀实验学校八年级下学期“超越杯”期末校考测试卷 语文试题 A卷(共100分) 第1卷(选择题，共24分) （时间：120分钟 满分：150分） 一、基础知识(每小题3分，共12分) 1. 下列加点字注音正确的一项是 A.撺掇(chuān) 羁绊(bàn) 抉择（jué） 戛然而止(jiá) B. 寒噤（jìn） 两栖(xī) 拙劣（zhuō） 销声匿迹(nì) C. 霎时（shà） 彷徨（páng） 推搡（sǎng） 挑拨离间（tiǎo） D．棱角（lén） 奠定（diàn） 瞭望（liáo） 强词夺理（qiǎng） 2.下列语句中书写不正确的一项是 A.那顺壁挂下的水，亮晶晶的如丝如缕，这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹 中，像一曲交响乐。 B.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲 理的清谈就可求到的。 C.那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争论吃官司，是不 在自己意识领域的。 D.一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就 不那么容易了。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 A. 他仗着自己学历高便目空一切，自认为天下第一，从不把他人放在眼里。 B.在政府的调控下，成都房价依然一路飙升， 达到了令人叹为观止的程度。 C.他是一个名副其实的书呆子，对书本知识以外的其他一切事物都不感兴趣。 D.网络引起的各种社会问题接踵而至，其中舆论暴力、信息诈骗最为严重。 4.下列语句中没有语病的一项是 A.卫生部门加大了对市场肉制品的检测，防止不合格食品重现百姓餐桌。 B.“一带一路”的倡议获得了各国的认可，并得到了沿岸国家的热烈响应。 C.在学习中，我们应该注意培养学生解决问题、分析问题和观察问题的能力。 D.央视《朗读者》节目受到观众好评，是因为形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成第5-8题 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 5.下列语句中加点词语解释有误的一项是 A.才美不外见 见:同“现”，表现 B.故虽有名马 虽:虽然 C.食之不能尽其材 食:同“饲”，喂。 D.策之不以其道 策:鞭子 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是 A.而伯乐不常有 既已知吾知之而问我 B.马之千里者 食之不能尽其材 C.不以千里称也 以其境过清 D.其真无马邪 其如土石何 7.对文中画线句子翻译正确的一项是 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之。 A.喂它，却不能耗尽它的才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思，（饲养人）拿着鞭子面对它。 B.喂它，却不能竭尽它的才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思，（饲养人）拿着鞭子面对它。 C.吃它，却不能竭尽它的才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思，（饲养人）拿着鞭子面对它。 D.喂它，却不能竭尽它的才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思，（饲养人）拿着鞭子靠近它。8.下列对文章理解和分析有误的一项是 A.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。 B.“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能发现和赏识人才的人。 C.“说”是古代的一种说明文体，用以陈述作者对某些问题的看法。 D.文中以“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的遭遇，写有才之人终身不得其用的遭际。 第Ⅱ卷(非选择题，共76分) 三、默写(共6分) 9.默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列诗 ... ...
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