20182019学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 四年级语文 说明:本试善为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。 测评项目口语交际基础知识/积累运用阅读感悟快乐习作 分 得分 卷首语:亲爱的罔学们,一个学期唧将过去,你一定κ获满满。现在请你认真读题,完 成试卷,相信自己是最棒的! 语突 听读短文两次,回普问题 1.短文写的是作者希望自己在离世后能捐出 骨头 纤维和 等去帮助有需要的人 你想对文中的“我”说什么? 基础知识 我会将拼音所对应的汉字填写在田字格中。 feng qu xiang wan 黄昏的乡村别有一番 的微风带来 shuai line mi shi fang qian 的鸟儿, 的母鸡仍在 孩子们 da I 十“十“栽满了 ,它们} H xing tai wan qian zhi fan ye md 开得 散发着 的芳香。 四年级语文共4页第页 回回 三在上填写相应的序号或字词。 1.“新鲜”的意思:(1)刚生产、刚收集或刚制成的;(2)稀罕的新奇的 (3)崭新、华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了”一句中“新鲜”- 词应选种解释。 2.“湖光秋月两相和”的“和”的读音是,意思是 积累用 四.用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复) 我是一个 的人,做人非常讲 世上无难事, 只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此 五用自己的理解与感悟填空 1生命的意义是什么呢?名人说 2.尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们 3.田园风光是一首诗,春天的桃花可以入诗:“ ”夏天的稻田可以入诗: 4.看到有雾的天气,我会想起农谚: 5以第一句为中心句具体写一段话,语意要通畅。 我爱可爱的大自然。我爱大山,因为它给了我 我爱 太阳,因为 ;我爱 因为 阅读感悟 六阅读短文并按要求作答 四年级语文共4页第2页 回回 181年,肖邦从波兰流亡到巴黎。当时,向牙利钢琴家李斯特 是(赫赫有名默默无闻)的大人物,而肖邦则只是个(赫赫有名默默无 闻)的小人物,()他对肖邦的才华却深为赞赏。 难道让肖邦这个人才永远埋没?怎样才能使他在观众中(赢取)得声 誉呢 、演出将要开始了,李斯特坐在琴凳上。灯光熄灭了,大家聚精会神地听着 乐曲刚刚结束,大家就报以热烈的掌声。 演奏完毕,灯亮了观众看到舞台上坐着的是肖邦,大为惊愕。台下的掌 声再次响起。人们()为出现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴,( 钦(qin)佩李斯特以宽阔的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。 1.在短文前的横线上填上恰当的题目。 2用“/”划去文中括号内不恰当的词 3.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。 因为……所以 虽然…但是… 如果……就 不仅……更 4.用“———画出一个表示观众专心听钢琴演奏的词语,再写出两个类似 的词语。 我能再写两个表示专心致志的词语 5将文中画横线的句子意思不变换个说法 填空 大家第一次报以热烈的掌声的原因是 第二次掌声再次响起是因为 四年级语文共4页第3页 回回 快乐习作 题目:《那天,我非背》 提示:可以从“快乐激动、伤心孤独……”中选一个词语把题目补充完整 2.写作时,要注意把事情写清楚,内容要具体感情要真挚 四年级语文共4页第4页 回回 四年级语文口语交际 这天终将来临 ①这天终将来临—在某一时刻,医生将确诊我的大脑已经停止思维,我的生命实际上已经到 此结束。 ②当这一刻来临,请不必在我身上装置起搏器。请不要把这床叫做临终之床,把它称为生命之 床吧。请把我的躯体从这张生命之床上拿起,去帮助他人过上更加美好的生活 ③把我的双眼献给一位从未见过这五彩缤纷的世界的人;把我的心脏献给一位心肌失能、心痛 终日的人;把我的鲜血献给一位在车祸中幸免死亡的少年;把我的肾脏献给一位依靠人造肾脏周复 周生存艰难的人。拿走我身上每一根骨头,每一束肌肉,每一丝纤维,把这些统统拿尽,丝毫不 剩,想方设法使跛脚小孩重新行走自如。如有必要,取出我的细胞,让它们生长,以便有朝一日一 个哑儿能在足球场上 ... ...
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