4.3长方体的体积 课件（15张PPT）

课件15张PPT。长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？高宽长猜一猜，长方体的体积与长、宽、高有什么关系？用一些相同的小正方体（棱长为1cm）摆出3个不同的长方体，记录它们的长、宽、高，完成下表，验证你的猜想。长方体的体积＝长×宽×高…………＝××＝如何计算正方体的体积？与同伴交流你的想法。正方体的体积＝棱长×棱长×棱长＝××＝1.与同伴交流，我们是如何得到长方体、正方体的 体积公式的？2.我说你做。3.用体积是1cm3的小正方体摆成如下的图形，它们 的体积各是多少？3×2×2 ＝12cm35×3×3 ＝45cm32×2×2 ＝8cm33×2×3＝18cm34.一个长方体水池，底面长12dm，宽6dm。如果要 向这个池子里注入2dm高的水，需要多少升水？12×6×2＝144（dm3）＝144（升）5.牙膏盒长15cm，宽和高都是3cm。现有一纸箱， 内侧的尺寸如图（单位：cm）。这个纸箱中最多 能放多少盒牙膏？与同伴交流，说一说你是怎么 想的。 60÷15＝430÷3＝104×10×10＝400（盒）6.将一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体截成一个 体积最大的正方体，这个正方体的体积是多少？ 结合下边的图想一想，再算一算。（单位：cm）3×3×3＝27（cm3）8.冷藏车厢的内部长3m、宽2.2m、高2m，车厢内部 的体积是多少？3×2.2×2＝13.2（m3）9.实践活动。 ⑴寻找生活中两个长方体形状的物体，先估一估它 们的体积，再进行测量与计算。 ⑵设计一个长方体盒子，使它能装下1000块长方体 橡皮。