课件编号5987206

人教版八年级下学期期末检测数学试题(含答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:43次 大小:2650390Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台    八年级数学第二学期期末试卷 试卷满分:100分,考试时间:100分钟 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 1.使式子有意义的x的取值范围是( ) A.x>2 B.x<2 C.x≠2 D.x≥2 2.点(-3,4)到原点的距离为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 3.如图,在?ABCD中,AB=3,AD=2,则CD=( ) A.3 B.2 C.1 D.5 4.在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下的方案,其中正确的是( ) A.测量对角线是否相等 B.测量两组对边是否分别相等 C.测量一组对角是否都为直角 D.测量其中三个角是否都为直角 5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=6,BD=8,H为边AD的中点,则OH的长等于( ) A.10 B. C.5 D.4 6.一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 7.如图,在矩形ABCD中,下列结论不一定成立的是( ) A.AO=BO B.AC=BD C.S△ABO=S△BDC D.BD=2AB 8.已知一次函数y=kx+b,若k·b<0,则该函数的图象可能( ) 9.如图,正方形ABCD与正方形EBHG的边长均为,正方形EBHG的顶点E恰好落在正方形ABCD的对角线BD上,边EG与CD相交于点O,则OD的长为( ) A.2- B.2-2 C.-1 D.2-1 10.如图,以线段AB为边分别作直角三角形ABC和等边三角形ABD, 其中∠ACB=90°.连接CD,当CD的长度最大时,此时∠CAB的 大小是( ). A.75° B.45° C.30° D.15° 二、填空题(本题共24分,每小题3分) 11.已知x=-1,则x2+2x+2 018= . 12.如图,在?ABCD中,CE⊥AB,垂足为E.若∠A=115°,则∠BCE= 度. 13.三人进行飞镖比赛,已知他们每人五次掷得的成绩如图所示,那么三人中成绩最稳定的是 . .21教育网 14.如图,在?ABCD中,∠C=43°,过点D作AD的垂线,交AB于点E,交CB的延长线于点F,则∠BEF的度数为 . 15. 在数据1,2,4,5中加入一个正整数x,使得到的新一组数据的平均数与中位数相等,则x的值为 . 16.如图,一张纸片的形状为直角三角形,其中∠C=90°,AC=6 cm,BC=8 cm.沿直线AD折叠该纸片,使直角边AC与斜边上的线段AE重合,则CD的长为 cm. 17.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点(且点P不与点B,C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF的中点,则AM的最小值为 . 18.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,若图中阴影部分的三角形都是等腰直角三角形,则从左往右第4个阴影三角形的面积是128,第2 018个阴影三角形的面积是 . 三、解答题(本题共46分) 19.(共8分,每题4分)(1)计算:①; ②(+)2-6. 20.(8分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AE ∥CF,且分别交对角线BD于点E,F. (1)求证:△AEB≌△CFD ; (2)连接AF,CE,若∠AFE=∠CFE,求证:四边形AFCE是菱形. 证明:(1) (2) 21.(6分)若一个三角形的三条边满足:一边等于其他两边的平均数,我们称这个三角形为“平均数三角形”. (1)下列各组数分别是三角形的三条边长: ①5,7,5; ②3,3,3; ③6,8,4; ④1,,2. 其中能构成“平均数三角形”的是 ;(填写序号) (2)已知△ABC的三条边长分别为a,b,c,且a <b <c.若△ABC既是 “平均数三角形”,又是直角三角形,则 的值为_____.21cnjy.com 22.(8分)“中国汉字听写大会”是由中央电视台和 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)国家语言文字工作委员会联合主办的节目,希望通过节目的播出,能吸引更多的人关注对汉字文化的学习.某校也开展了一次“汉字听写”比赛,每位参赛学生听写40个汉字.比赛结束后随机抽取部分学生的听写结果,按听写正确的汉字个数x绘 ... ...

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