“暑假游记”5大写作技巧+例文

“暑假游记”5大写作技巧+例文 01 游记必杀技之�———结构技 一篇游记质量的高底，通常取决于小作者在这篇游记前的谋篇布局。好的结构是文章的脉络及骨架，是支撑一段旅程见闻的导示图。那么如何在游记创作前有效合理地规划自己的习作思路呢？我认为有以下方法可以借鉴： （1）先按浏览先后顺序排一张旅游路线图。 （2）再从中选择若干个有代表性的地点，每个地点再选择几个具有代表性的景物，作为重点进行详写。其他地点和景物进行略写。 （3）游记最难的，也是最关键的，是要抓住具有代表性的景物 ，将自己的所见，所闻，所想，所感写清楚。为了更生动、更传神地表达自己的见闻及感觉，习作时我们要可加入大量的比喻、拟人、夸张、排比……等常见修辞手法来为游记服务。 （4）针对同学们在写游记时地点转化的千篇一律或形式单一，我建议大家要善用过度句来巧妙进行景点之间的相互切换。以防止段与段、景点与景点之间的牵强生硬。 下面，请大家欣赏白嘉琪同学的《国都行》，然后思考以上习作技法在文章中的具体运用。 国都行 梦寐中的北京，有种神秘的色彩，我心中向往的城市，今年暑假，终于揭开了北京在我心中那神秘面纱的冰山一角。 我领略了雾霾的影响十分严重，我领略了北大的浓浓学风、中国科技博物馆的科技魅力、鸟巢的洒脱之美、奥林匹克公园的绿树成荫、降旗仪式的严肃专庄、长城的固若金汤、濒危动物的可爱。 霾满城吞楼，云漫天遮日。人在霾中行，胜似神驾云。不错，北京的雾霾让我记忆尤深，刚出火车站，雨水滴答在我的脸上，闷热的天气和灰蒙蒙的天空让人十分压抑，据了解，北京有关部门正在全力以赴用绿色出行等方式缓解雾霾影响。 绿槐高柳咽新蝉。漫步在北大，校门古色古香，像一座王府的大门。门的正上方挂着一块鎏金门匾，上书：“北京大学”。进入校门，看到一座桥。它叫状元桥，是用汉白玉雕刻而成，无比华贵。下了状元桥，我来到了李大钊同志的塑像前。他目视前方，似乎在说：“孩子们，你们要好好珍惜这宝贵的学习时间呀！” 我们继续走，来到了未名湖边。未名湖清澈见底，桃花夹岸，美不胜收。忽然，看见远处有一座水塔，叫博雅塔。是当时为了供水而启用的，现在已成景点。 任务从此开始，分成两对的我们奔跑着，拼搏着，努力完成任务。让我体会到了团结的强大，虽败犹荣。 北大是多少莘莘学子所向往的学府，多少高考学生为它夜不能眠努力拼搏。只为能得到更好的教育。 高科技是一个国家必不可少的研究，中国科技博物馆，我来了。记忆最深的是解说员拿出一朵用合金材料做成的花蕾，用吹风机给花蕾加热，花蕾就慢慢地绽放，关闭吹风机温度下降后，绽开的花蕾就又渐渐合上，解说员告诉我们说这种现象叫做双向记忆。解说员又拿起另一种合金材料做成的弹簧，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能慢慢地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。 小球阵列、生命螺旋、机械旋律、气泡成像、时间之轮等大型展品的设立，将科技的亲和力展现无余，让我们在美的环境中感受科技的魅力。 不到长城非好汉。我到北京最渴望的就是亲自登上长城，如愿以偿。来到水长城，途径一大段山路，终于登上了长城，越来越陡，气喘吁吁的爬到了第一个烽火台，放眼望去，万里长城雄伟、壮丽。往下看，又是一番景色。一片片碧绿，好像在翠绿的海洋里。在这合影留念，证明我也算一名登上长城的好汉了。 尽管短短的几天只领略了北京的冰山一角，但让我的视觉应接不暇，在心中由衷的感叹，北京，我为你骄傲。 同学们，欣赏完此文，我们进一步感知到了谋篇布局与整篇习作思路之间的关系。那么，针对这篇游记“总———分———总”式的结构，我们不妨再来进行总结归纳出写好此 ... ...