3.7保护我们的听力 课件(15张PPT)

课件15张PPT。左一片,右一片, 隔座山头不见面， 要是你还猜不着, 你再听我说一遍。 ———（打一人体器官）耳朵猜迷语： 耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护，我国目前有近200万人患有听力障碍，其中儿童约占50%。那么我们该怎样避免我们的听力受到伤害呢？--如何保护我们的听力保护我们的听力科学四年级上册第三单元什么是噪声？ 噪音来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。?一、远离噪声1、感受2、讨论：生活中有哪些声音属于噪音？噪音给你带来怎样的感受？ 噪声即噪音。是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪音难听，令人厌烦。嘈杂刺耳，听了使人心烦意乱； 悦耳动听，听了之后使人心旷神怡 在塑料瓶里面放几颗豆子，做成一个发声装置。想一想用什么办法使得发生装置的声音变轻？ 阻碍传播途径 用手捂住，或者有纸包住控制声源在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书在人耳处减弱 在耳朵里面塞上棉花，或者带上耳塞二、控制物体发声 思考：过高过强的声音都会影响我们的听力，那么如何控制声音呢？ 防护林讨论：我们的生活中有哪些减少噪音的方法？在电影院里不要大声喧哗 我们的生活中，哪些场合需要我们控制音量？为什么？ 在医院、教室、图书馆里保持安静，控制自己说话的声音。三、课后延伸 1、经常使用耳塞听音乐好吗？为什么？ 经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。所以我们要避免长时间使用MP3、MP4、随声听等。 波士顿儿童医院的研究表明：不超过随身听最大音量的60%，每天听音乐的时间不超过一小时，相对来说是比较安全的。2、阅读P62“呵护自己的听觉器官”，从哪些地方需要我们注意保护听力，如何保护听力？1）在噪音环境中（如燃放鞭炮、强烈的汽笛声），要用手掩着耳朵或戴上护耳用具，张开嘴巴，保护听力。 2）平时也不要对着同学的耳朵大声叫喊，不要用力扭自己的耳廓。 3）洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 4）异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 5）避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。 6）在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 7）当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 3、电子扩音器———助听器课后总结： 保护我们听力的方法有：远离噪声，控制物体发声学生谈课后收获