第15课 探寻新航路 学案 班别：_____ 姓名：_____ 学号：_____ 活动一：勇敢觐见：即兴表演短剧《勇敢者的觐见》 请各组根据哥伦布1492年前的主要经历和学案补充的材料，从探寻新航路的原因（必要性）和条件（可行性）等方面来模拟哥伦布请求伊莎贝拉女王支持西航的场面。（注意角色分配、对白设计等） 哥伦布1492年前主要经历 1451年，生于意大利热那亚布商家庭； 童年时，帮父亲推销布料，最喜欢听航海故事； 少年时，当过多年水手，学习天文、地理、水文、气象、观测、计算、制图的学问，广泛阅读了各种历史、航海、游记等书籍，如《马可·波罗游记》 ，当时地圆学说已经很盛行； 青年时，成为小船长，与人开了一个地图、海图制售店，受人启发制定西航的探险计划； 1483年，向葡萄牙提出航海计划，被拒； 1486年，向西班牙提出建议，被拒； 1488年，再次向葡萄牙提出建议，被拒； 这几年间，也有到英国、法国游说，未果； 1491年底，再次向西班牙提出建议，未果…… 补充材料 材料一：谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需要的一切。 ———《哥伦布致西班牙国王和王后书》 材料二：哥伦布所写的一封信：“作为我们这次出航和迅速返回的主要成绩和好处的总结……我将回报给他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……” ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界” “在这个港口卸下胡椒的船只，一年之中就达一百艘，运进其他香料者还不在内。” ———《马可·波罗游记》 材料四：1410年左右，托勒密的《地理学》被译成拉丁文，地圆说因此流传更广。 材料五：在1500年以前的300年间，每艘欧洲船舶的平均吨位增加了3倍，载重量只有150～200吨的单甲板帆船，让位于载重600～800吨的圆形船体……欧洲人也已经在船尾安装了舵，这都大大提高了航行效率。12世纪末13世纪初中国发明的罗盘针由阿拉伯人传入欧洲。 材料六：西班牙人……另一条由印度经里海过特拉布松，由这里沿大海或黑海到哈西斯。但是由于不久前征服者帝国的土耳其人而立即使贸易停止了。 ———郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》 剧本设计： 角色分配：_____扮演哥伦布，_____扮演伊莎贝拉女王，_____扮演西班牙国王，_____扮演臣民 对白设计： 活动二：怒海争锋：绘制航海路线图 结合课前绘制的航海路线，请小组分别派代表到黑板前展示，边说边画出以下船队的航海路线（出发地、途径的海洋、标志性的地名，最远到达的地方）。 活动三：功过是非：全面探究探寻新航路的影响 以小组为单位，分析所负责的材料，讨论：探寻新航路的影响。说出你的观点、理由以及材料依据。 1.2.3小组负责分析材料一、材料二 材料一：欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系……初步形成了一个广阔的世界市场……意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙、尼德兰、英国所取代。（孔祥民主编《世界中古史》） 材料二：由于白银供给数量的增加，西欧货币充足，从而使金银价格下降，货币贬值，物价上升……依赖固定地租收入的地主经济地位下降，商业资产阶级却大发横财，加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起，促进了商品经济的发展。 材料一、二反映的影响是： 4.5.6小组负责分析材料三、材料四 材料三：美洲……生产大量的烟草、砂糖、咖啡及棉花，并销往欧洲等地……亚洲的茶叶、丝绸、瓷器和香料等奢侈品也出现在全球各地……西欧，他们驾驶船只穿梭于各地……欧洲人从把旧大陆的牛、马、羊及他们的农作物（麦子、葡萄、甘蔗、洋葱等）带到了新大陆；而美洲的农作物也传播到了欧亚大陆，如高产的玉米、甘薯、马铃薯等……原产美洲的烟草、可可等农作物已经遍布世界各地…… 材料四 ... ...
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