6.将相和 课件（37张ppt）

课件37张PPT。 6 将 相 和绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com1.认识“璧、臣”等13个生字，读准多音字“相、强、划”，会写“召、臣”等12个字，会写“无价之宝、召集”等37个词语。 2.用较快的速度默读课文，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，了解课文的主要内容。（重点） 3.用自己的语言概括文中所记叙的三个小故事的主要内容，体会故事所表现的人物的特点。（重点） 4.领悟三个小故事之间的内在联系。（难点）学习目标本课根据《史记.廉颇蔺相如列传》改编。《史记》作者是汉代的司马迁。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。将相和 这是一个流传了千百年的动人故事，是我国历史上光彩不灭的佳话。从“和”字可以推想出什么? 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄” ，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。我会写zhào 臣（大臣）chén召（召集）gōng 宫（宫殿）诺（允诺）nuòyì 议（商议）xiàn献（献宝）我会写diǎn 抄（抄写）chāo典（典礼）jù 拒（拒绝）罪（请罪）zuìqiè怯（胆怯）jīng荆（荆条）我会读 dà chén大 臣x ìng l ìn 姓 蔺 允 诺 请 罪 lián pō 廉 颇zhàn páo 侮 辱? wǔ rǔ 击 缶? jī fǒu ?上 卿 dǐ yùtuī cí 抵 御推 辞 shàng qīng完璧归赵 战 袍yǔn nuò? qǐng zuìwán bì guī zhào（1）课文中出现了哪些人物？（2）课文主要讲了一件什么事？（3）它由几个独立的小故事组成的？ 你能给出小标题吗？读读 想想“完壁归赵”这个故事的前因是 后果是 。 秦王 依仗强势，要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地回到了赵国，蔺相如被封为上大夫。　读第1自然段，想一想这个自然段主要讲　 了什么？　默读第一大段，想一想这个故事是怎么　 发生的？经过怎样？结果又如何呢？① 秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为什么非常着急？② 蔺相如是在什么情况下出现的？这对表现人 物品质有什么作用？读一读蔺相如说的话，体会一下他的性格有什么特点。③ 蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的？ 蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”机智完璧归赵机智机智 机智 2勇敢、不畏强暴 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！” 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫 见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已 经送回赵国去了。您如果有诚意的话， 先把十五个城交给我国，我国马上派人把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀 了我也没用，天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的！”秦王没有办法，只 得客客气气地送蔺相如回国。答案：不畏强暴，足智多谋 1、 蔺相如之所以说这块璧有点儿 小毛病，骗回和氏璧，是因为——— ———蔺相如看出秦王的骗局渑池会见“渑池之会”这个故事的前因是 ， 后果是 。 秦王 约赵王在渑池相会，想侮辱赵王，要他鼓瑟，并叫人记录下来。秦王没占到便宜，放赵王回国，蔺相如被封为上卿。　默读课文第二大段，想一想这段主要讲了　 一些什么事？主要人物是谁？还提到谁？① 秦王约赵王渑池会见，赵王为什么决定 ... ...