课件21张PPT。拥抱自然 绿色出行———走进烟台植物园随着社会的发展及环保意识的增强，越来越多的人意识到环境保护的重要性。为了让学生们从小树立良好的环境保护意识，热爱自然，保护自然，我们安排了这次的植物园之行。植物园里面种植了约2000多种植物，这些植物在净化空气、美化环境方面，发挥了很大的作用。此次活动一方面为了为学生介绍植物园里的各种植物，它们的生活习性及实用价值；另一方面为了开阔学生的眼界，增加他们对自然的认识和热爱。活动背景 学情分析初中生已经开始学习生物学科，他们对自然中的动植物有了基本的了解和认识，但是，很多认识仅仅是局限于课本，不能学以致用，对于生活中这些植物的习性、用途更是知之甚少。所以，带领学生参观植物园，认识各种植物，了解他们的生活习性、实用价值具有很重要的意义。 1、 在活动中学会小组合作，掌握搜集资料的方法和手段，培养学生的思维能力、动手能力、语言表达能力、分析问题和解决问题能力；学会制订调查表并开展调查活动，了解植物对环境的重要作用，认识人与植物的密切关系。 2、了解植物的生活习性、实用价值。 知识目标1、通过参观植物园，了解植物的相关知识，并与课本知识衔接，丰富知识，锻炼学生的动手动脑能力，开阔眼界，拓展想像力。 2、培养学生做事有条理，锻炼学生主动获取和处理信息资料的能力，在调查访谈中提高表达与社会交往能力。 3、增强学生体质，促进学生健康成长能力目标 1、通过对植物园中植物、花卉的观察，引导学生发现自然中的美 ，树立环境保护意识，珍爱绿色家园。 2、通过小组合作过程中的调查、交流和实践等活动，培养学生参与活动的积极性，形成乐于交流、善于合作的团队意识。 3、让学生认识到保护环境的重要性，增强一种社会责任感；培养他们热爱自然、热爱家乡的情感。情感态度价值观目标 1、确立主题，合理建组 （1）初步介绍植物园，根据学生的兴趣合理划分小组。 （2）自由组建合作小组： 采访小组、摄影小组、导游小组、研究小组 活动具体实施过程2、商议方案： （1）小组讨论，初步拟定活动计划 （2）小组交流，便计划更合理，更 完善。3、各小组讨论制定活动方案 导游小组收集资料、编写导游词及实施方案， 摄影小组准备照相机及拟定拍摄目标， 采访小组制定采访计划， 研究小组制定观察记录表 4、参观植物园、实地考察 在班主任和综合实践老师的带领下，学生有序地进入植物园。导游小组介绍园中植物的名称、习性，摄影小组抓拍最美的画面，研究小组做好观察笔记，采访小组完成采访任务。 （1）采访小组撰写通讯，介绍植物园。 （2）摄影小组整理作品，制作PPT展示。 （3）导游小组编写参观感想随笔。 （4）研究小组完成观察记录表，并以手抄 报的形式分享交流。汇总交流、成果分享 小组作品展示小组作品展示优秀摄影作品展示春光烂漫优秀摄影作品展示我爱摄影学生的心声谭笑：植物园里河水潺潺，花红柳绿，放眼望去，美景尽收眼底。看到这些，所有学习上的压力和生活中的烦恼全部抛之脑后，微风拂面，心旷神怡，仿佛置身于优美的画卷当中。亲近大自然，可以感受到成荫的绿树，习习的凉风。悠然漫步其间，还可以享受到“天然氧吧”的清新空气，全身的每一个毛孔都会觉得舒服至极。杨清源：望着园中的青草、绿树、红花，碧水，不由得感慨这么美丽的景色是多么难得。在环境恶化的今天，这一切显得越来越珍贵，为了我们美好的家园，我们应从身边的小事做起，节约纸张水电，不随地乱扔乱丢垃圾，不要穿越绿化带、践踏绿地，爱护花草树木，保护环境，青山绿水会一直伴我们左右的。家长的声音：冯昕睿妈妈：孩子晚上回家特别开心，晚饭吃得很香。当然也十分疲惫，现在的小孩太缺乏锻炼了，真心希望能多一点这种实践 ... ...
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