课件编号6090432

青岛自建目录2016 高中心理健康教育高一全一册 与青春同行课件(26张幻灯片)+素材

日期:2024-04-30 科目: 类型:高中课件 查看:36次 大小:4592121Byte 来源:二一课件通
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    课件26张PPT。猜猜看:是男生还是女生?1、受委屈后,很容易哭鼻子。2、看到精彩进球,马上激动、欢呼起来。3、逛街时看到毛绒玩具爱不释手。4、放学后,总能在运动场上看到ta打篮球、踢足球的身影。5、回到家里,喜欢向爸爸、妈妈撒娇。 与青春同行 规则:全班分为男生、女生两大阵营。男生写出女生、女性的优点、长处、魅力、贡献等;女生写出男生、男性的优点、长处、魅力、贡献等。一、甜蜜炸弹思考:男女生交往有什么好处?1、有利于取长补短。 2、有利于情感交流和互补。 3、有利于个性的充分发展。 4、有利于互相激励。 镜头1:陈静是班里的学习委员,班里的同学在学习上遇到困难总愿向她请教,可是每当男同学向她请教问题时她就会感到无所适从,甚至扭扭捏捏,讲不出话来。1、镜头中的同学在异性交往中存在哪些不妥之处?(太拘谨)二、青春长镜头镜头2:徐强在班里非常有“女生缘”,他认为良好的异性关系应该是无话不谈的,不需要遮遮掩掩、拐弯抹角。平时和女生交谈时他也是无所顾忌,并且乐于与女生称兄道弟,甚至动手动脚。(太随便) 镜头3:晓梅是一个有个性的女孩,她认为男女生只是在一起上课而已,其他时间自己会选择和女生在一起,只要有几个谈的来的姐妹就足够了。有时男生和她打招呼,她也不理睬。(太冷淡)镜头4:丽丽长得非常漂亮,性格活泼,在班级里很受同学们的欢迎,尤其是那一头瀑布似的头发总能吸引别人的目光。一天课间休息,班里的孙科看着身边的丽丽,忍不住用手去撩她的头发,引起班里调皮同学的起哄。(太亲昵)2、结合以上情境,思考: 异性之间应该如何相处?(1)培养健康的交往意识,放平心态,自然、大方地和异性同学交往。 (2)男女同学在交往中互相尊重,明白“男女有别”,尽量避开敏感性话题,不做暧昧举动。 (3)不能只和同性同学交往,积极参加集体活动,在活动中了解异性同学,沟通情感,解除由于沟通不畅造成的隔阂。 (4)男女同学单独相处时,要理智处事,善于把握自己的情感。小贴士三、悸动青春《那些年我们一起追过的女孩》1、银幕上的校园爱情《小时代》剧照《匆匆那年》剧照《同桌的你》剧照1、这些影视剧演绎的是真爱吗? 2、什么是爱情?思考:《致我们终将逝去的青春》剧照2、爱情三角形理论爱情亲密激情承诺亲密: 激情: 承诺:是两人之间感觉亲近,温馨的一种体验。简单说来,就是能够给人带来一种温暖的感觉体验。是强烈渴望和对方在一起的状态,多 源于过分美化、迷恋对方的外表。分为短期承诺和长期承诺。短期的叫决断,是指做出爱某一个人的决定;长期的叫责任,是指做出维护这一爱情关系并负责到底的承诺和行为。完美爱情 (亲密+激情+承诺)亲密 (喜欢)伙伴爱 (亲密+承诺)浪漫爱 (亲密+激情)激情 (迷恋)承诺(空洞爱)愚蠢爱 (激情+承诺)思考:1、你最渴望的爱情类型是哪一种? 2、你认为爱情中最重要的因素是什么? 3、如果让你绘制一幅爱情的画面,你希望是什么样的? 70岁的时候,我们坐在摇椅上,戴着老花镜,已经布满皱纹的手握在一起。那时候我说我爱你,你流泪了,其实你那皱纹满面的脸仍是那么美丽。 炉子上的开水咕嘟咕嘟地冒烟,温馨的暖意充满了整个屋子……爱情中最重要的因素是相扶到老的责任,这也是爱情专一性的唯一体现。知心姐姐:   您好!我是个活泼、开朗的女生。两个月前,我喜欢上了班上的一个男孩,他阳光、帅气。我控制不住自己向他表达了,让我惊喜的是他也喜欢我,于是我们开始了交往。为了防止老师和家长发现,我们只能用休息的时间找机会来往,上课或自习的时候我总会不自觉地想起和他在一起的点滴。   可是最近,我对自己的感觉产生了怀疑。怕万一以后出现什么变化,自己的感情也变了,岂不是白白付出一 ... ...

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