课件14张PPT。猜一猜 兄弟二人分两家， 隔山隔水不隔音， 无冤无愁也无恨， 就是老死不见面。谜底：耳朵10.保护我们的听力生命·生态·安全五年级下册第三单元看一看，说一说规则介绍： 10名同学，分为2组，一组同学只用声音传达（对着下一名同学的耳朵说悄悄话，不能让其他人听到），另一组同学当聋人只用动作传达（对着下一名同学做动作，其他同学不准看），依次传下去，最后一名同学看到或听到答案后立即举手并大声说出答案，用时最短者获胜。做一做分贝(dB)的级别和危险程度 10~20分贝几乎感觉不到。 20~40分贝相当于轻声说话。 40~60分贝相当于室内谈话。 一般声音在30分贝左右时，不会影响正常的生活和休息。禁止大声说话标志 分贝(dB)的级别和危险程度50分贝以上时，人们有较大的感觉，很难入睡。 60~70分贝有损神经。 70~90分贝很吵。长期在这种环境下学习和生活，会使人的神经细胞逐渐受到破坏。 90~100分贝会使听力受损。 100~120分贝使人难以忍受，几分钟就可暂时致聋。噪声性耳聋 长时间戴耳机听音乐，或将音量调得过大，可能导致听力下降，出现噪声性耳聋。 噪声性耳聋的早期症状是耳鸣、听力持续下降，部分人伴有眩晕或惧怕听强声，严重者甚至感到耳内疼痛。轻度的噪声性耳聋在及时摆脱噪声环境后，症状通常会消失；如果2—8周内听力无明显好转，就难以恢复。 减少噪音，从我做起1.我看电视时，把声音放小些； 2. 3. 4. …… 写一写有关听觉的成语 耳听八方 明目达聪 顺风耳 洗耳恭听 震耳欲聋 耳聋眼花 听力下降 近些年来，青少年听力下降的现象日益突出。2006年，第二次全国残疾人抽样调查显示，在6-14岁学龄儿童中，听力残疾的达11万人。其中，四川省有2.22万人。保护听力 ……议一议不用尖锐的器物挖耳、掏耳垢，以免戳伤鼓膜。遇到巨大声响，如放鞭炮时，应张嘴或捂耳以减轻鼓膜受损的可能。不长时间的戴耳机听音乐，每天持续使用耳机的时间不要超过一小时，且音量不可过大，以免损伤耳蜗。乘坐飞机起飞降落时，可以把嘴张开，或者双手堵住耳朵，也可以嚼口香糖。防水入耳，如游泳，水不慎进入耳朵，应及时头部朝一侧，单足跳跃，以排出水分。防止耳朵生冻疮，冬天要戴护耳罩。严禁拉、扯、揪他人耳朵。患感冒后要及时治疗，以免病菌由咽鼓管进入中耳，引起化脓性中耳炎。鼻、喉咙受感染时，病菌可能通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，出现发热，耳内疼痛、听力减退等症状。为了预防中耳炎，当鼻、咽喉有炎症时，应及时进行治疗。另外，感冒时擤鼻涕方法不正确，也可能导致中耳炎。因此，擤鼻涕时，不能同时用力捏住两只鼻孔，而应两侧鼻孔分别擤。保护我们的听力从行动开始 从护耳操做起谢谢大家！ ... ...
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