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课件网) 金色花 ———泰戈尔 金色花 泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集《新月集》、 《飞鸟集》、 《园丁集》。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。 1913年，其作品《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。 了解诗人 匿（nì）笑 ：偷偷地笑。 祷告 ： 向神祈求保佑。 衍（y?n） 生 字 词 自由朗读金色花 整体感知 整体感知 想一想 我从诗中读到了一个 的孩子。 我从诗中读到了一个 的妈妈。 活泼、可爱、顽皮、天真、但又体贴 ，关心母亲 慈爱善良 喜爱孩子 用自己的语言概括诗歌大意,看谁概括得好！ 借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母亲“捉迷藏”的画面，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁———母子情深 议一议 1、诗中的“孩子”是借助什么来表达自己对母亲的爱的？ 孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱 2、孩子为什么想变成一朵金色花？诗人又为什么把孩子想像成一朵金色花？ 议一议 因为金色花是印度圣树上的花，圣洁而美丽，变成金色花，就是意味着自己给予母亲的爱是圣洁而美丽的，正可以表达自己回报母爱的心愿。 议一议 3、“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告时——— 读书时——— 拿灯去牛棚时——— 散发香气 变回孩子 求妈妈讲故事 将影子投在书页上 4、孩子变成金色花为什么向妈妈保密？ 5、妈妈见到孩子，为什么说“你这坏孩子”？ 想一想，说一说 妈妈不见了孩子，多么着急，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。 孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。 议一议 6、“我”回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？ 这样会给妈妈带来惊喜，妈妈生活得更加温馨。给妈妈带来快乐…… 议一议 7、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？ 感诗 你知道妈妈的生日是哪一天吗？ 你给妈妈送过礼物吗？ 你知道妈妈最大的心愿是什么吗？ 思 考 ? 在这首诗中，你感悟到了什么？ 请结合自己的实际谈谈。 你还想变成什么美好的事物 来表达对妈妈的爱呢？ "假如我变成了......" 体验延伸： 母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。 请以 来说一句话，表达你对妈妈的爱。 作业 把《金色花》朗诵给自己的母亲听 有一个人， 她永远占据在你心最柔软的地方， 你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱， 它让你肆意的索取、享用， 却不要你任何的回报…… 这一个人，叫“母亲”， 这一种爱，叫“母爱”！ 荷叶 母亲 母亲 冰 心 散 文 诗 散文诗小常识 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。 表象是散文，本质是诗。 冰心 (1900－1999) 原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。 代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 读一读，写一写 花瑞： 菡萏： 适意： 攲斜： 遮拦： 荫蔽： 徘徊： 烦闷： ruì hàndàn 荷花，文中指含苞待放。 舒适。 qī 倾斜，歪斜。 zhē 遮挡，阻挡。 yīn bì ①（树叶）遮蔽；②隐蔽。 花开的好预兆。 心情不畅快。 páihuái ①在一个地方来回地走； ②比喻犹豫不决。 1、扫除字词障碍。 2、注意节奏、情感。 3、注意停顿。 听朗读 朗读感受 审美感知： 一、请概括文章的主要内容 这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。写荷花是为了写”我“，写荷叶是为了写母亲。文中将“我”比作风吹雨打的荷花，将母亲比作替荷花抵挡风雨的荷叶，进而歌颂了 ... ...
