专题十二 论述类文本阅读 真题多维细目表 考题 年份 题号 设分 考查内容 文本类型 考点 题型 考查能力 难度 素养要求 ２０１９ １５ ３ 分 １６ ３ 分 １７ ６ 分 评论 考点 ２ 选择题 分析综合 中 考点 １ 选择题 理解 易 考点 ４ 简答题 分析综合 难 ２０１８ １７ ６ 分 １８ ６ 分 １９ ６ 分 论文 考点 ２ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 中 考点 ４ 简答题 分析综合 难 ２０１７ １７ ６ 分 １８ ６ 分 １９ ６ 分 评论 考点 １ 简答题 理解 中 考点 ３ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 难 ２０１６ １７ ６ 分 １８ ６ 分 １９ ６ 分 评论 考点 ３ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 中 考点 ４ 简答题 分析综合 难 ２０１５ １６ ６ 分 １７ ６ 分 １８ ６ 分 评论 考点 ３ 简答题 分析综合 中 考点 ２ 简答题 分析综合 中 考点 １ 简答题 理解 中 ①敏锐把握、精准提炼含 重要信息的词语、概 念、句子 ②发展实证、推理、批判 与发现能力?增强思维 的逻辑性和深刻性 ③把握社科类文本中作 者的观点态度和价值 取向 ④通过语言理解?理解文 化问题、文化现象、文 化观念等 总计 考点 １ 考点 ２ 考点 ３ 考点 ４ 平均分值 ５.５ 分 ５ 分 ６ 分 ６ 分 占比 ３％ ３％ ４％ ４％ 考频 ６ 题 / ５ 套 ３ 题 / ５ 套 ３ 题 / ５ 套 ３ 题 / ５ 套 考点 １:理解文中重要词语、概念、句子的含意 考点 ２:筛选并整合文中的信息 考点 ３:分析论点、论据和论证方法 考点 ４:分析概括作 者在文中的观点态度 命题规律与趋势 ０１ 核心考点 １.理解文中重要词语、概念、句子的含意 ２.筛选并整合文中的信息 ３.分析概括作者的观点态度 ０２ 考频赋分 １.高频题型?每年必考? ２.２０１５—２０１８ 年?分值稳定?总分均是 １８ 分?２０１９ 年总分值调整为 １２ 分? ０３ 题型难度 １.２０１９ 年起?题型为 ２ 道选择题加 １ 道简 答题? ２.选择题每题 ３ 分?难度中等?简答题 ６ 分? 难度较大? ０４ 命题规律 １.在考点设置上?文体特征指向明显?重点 围绕论证思路、词句含意理解和观点态 度设题?难度系数中等偏上? ２.选文思辨色彩越来越淡?文艺文化评论 和知识普及型文章受到命题者青睐? ０５ 命题趋势 １.２０１９ 年题型和分值均出现较大变化:考 查方向与要求既逐步趋同于课标全国 Ｉ 卷?又彰显江苏特色?不放弃简答题的考 查形式? ２.文本内容趋于陌生化?但设题难度却有 所下降?重点考查通过信息检索获取知 识的能力? ０６ 解题方法 １.解答选择题?务必先把所有选项还原到 文本中?找到对应文字?细心比对差别? ２.解答主观题?要注意明角度、定区间、找 信息?最后加以提炼整合? 专题十二 论述类文本阅读 １４３ 对应学生用书起始页码 Ｐ２４９ 清单一 论述类文本的基本特征和主要表 现手法 论述类文本包括说理散文、杂文、论文、评论等?以理性思维 为主要思维方式?以议论为主要表达方式?具有理论性强、逻辑 性强、针对性强的特点? 论述类文章一般以议论文的形式出现? 以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要 内容? 阅读此类文本首先要把握议论文的文体特征? 分类 基本特征 主要表现手法 说理 散文 ①抒情性? ②形象性? ③哲理性? 杂文 ①战斗性与愉悦性 的和谐统一? ②论辩性与形象性 的有机结合? ③幽默讽刺与文采 的巧妙结合? 论文 ①学术性? ②科学性? ③创造性? ④理论性? 评论 ①时代性? ②针对性? ③社会性? ①例证法 用令人信服的典型事例来证明论点正 确的方法? 这种方法起到摆事实、讲 道理、以理服人的作用? 要领:先提出 论点?然后逐一加以事实论证? ②引证法 包括名人名言?古诗文名句?反映科学规 律的俗话、谚语、警句?等等? 由于引用 的这些论据是世人 ... ...
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