五年级上册信息技术 12收发电子邮件 教案 闽教版

12 收发电子邮件 1教学目标 1、知识和技能: ①认识电子邮件地址的组成,学会申请免费邮箱。 ② 学会收发电子邮件。 ③培养学生使用电子邮件的技能,增强学生利用计算机网络进行交流的能力。 2、过程和方法: 通过创设情景———探讨小结———任务探究和实战———交流———总结来提高学生自主学习、合作学习的能力,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 3、情感态度和价值观: ①培养学生勤俭节约;增强学生环保意识。 ②要培养学生乐用、善用网络资源;激励学生积极思考、主动探究、勤于动手、勇于创新的意识;增强学生网络安全意识,养成文明上网的美德。 ③增强学生的团队合作精神以及个人的信息素养。 2学情分析 《收发电子邮件》是闽教版课本《信息技术》五年级(上)教材的内容。随着网络社会的悄然来临,电子邮件已成为当今流行的交流方式之一,也是现代青少年必备的技能之一。因此,在教学设计中,我力求从新课标的角度出发,在课的设计中,努力挖掘教材的内涵,结合学生生活实际,精心提炼学习目标,充分营造和谐的学习情境,调动学生学习主动性,抓重点,破难点,做到在情境中创设任务,在情境中触动学生主动探究,在情境中享受学习的乐趣。 3重点难点 【教学重点】 电子邮箱的概念地址及格式;学会申请免费邮箱; 【教学难点】 提高学生运用信息技术的能力;学会做个文明网络人,邮件内容要健康、有意义的。 4教学过程 4.1?第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】创设情景　引入主题 (一)创设情景引入主题 提问引入:同学们,老师想问你们,你们平时都是用什么方法跟亲戚朋友联系? 学生回答:打电话,发短信,上网,QQ,微信,发邮件。?? 师小结:同学们回答得很好,随着是时代的发展,我们有越来越多联系的方式可以让大家选择,老师今天要给大家介绍一种联系方式--电子邮件。她已经成为我们日常生活中不可或缺的一分子。她可以让我们不受时间和空间的限制,很方便的与亲戚朋友进行联系。今天,我们就一起来认识电子邮件(板书课题) 要收发电子邮件,首先就应该有一个自己的电子信箱,现在就让我们就一起来学习如何注册一个免费邮箱并收发电子邮件。 活动2【讲授】认识E－mail 投影: 我的电子邮箱是:lyfhxx53001@126.com 投影并归纳: 以lyfhxx53001@126.com为例来分析电子邮件地址的构成。 lyfhxx53001是用户名; @是分隔符,读为“at”; 126.com是提供邮箱的服务器域名 活动3【活动】申请免费邮箱 提问:怎样申请免费邮箱? 1、请某位已拥有邮箱的学生充当小老师,根据老师提供的网址演示申请邮箱过程。教师指导并讲解注册过程,并且指出容易出错的地方。 2、巡视指导,为学生提供相关的帮助 请已拥有邮箱的同学当老师的“小助手”,帮助其他同学。 提供“学习资源包”,给不同层次的学生提供学习辅助工具。 任务1:(巡视) ①注册免费的电子邮箱 网易126邮箱: http://www.126.com 新浪网:?? http://www.sina.com.cn 21世纪邮箱:? http://www.21cn.com 263邮箱:????? http://www.56.com ?? ② 四位组长向教师汇报其电子邮箱地址,并由教师投影向全班公布。 活动4【练习】收发E－mail 教师演示、讲解: ??? 发一封邮件给组长。 请该组长到讲台演示如何收邮件。教师指导并讲解收邮件的过程。 任务2:(巡视) ??? ① 各组成员向本组组长发一封邮件,要求如下:以自己的名字为主题。组长收到信件后给其成员发一封确认信,以“收到”为主题,“OK”为内容。 ??? ② 组长向老师发一封邮件,主题为“第X组”,内容为本组成员的电子邮件地址。看哪个组最先完成任务! 公布结果: 将组长发来的信件进行整理,把各学生的电子邮件地址粘贴于文档中,并且向全班公布:这就是我们班的电子邮件通讯录了。 活动5【测试】拓展部分 拓展任务:请你把“反馈表”(WORD文档)填好,以电子邮件方式发送给老师!(老师的 ... ...