2 制作通讯录 教学内容： 制作通讯录? 教学目标：? 1.知识与技能? ?（2）熟悉EXCEL单元格的选项设置。???? （3）据实际需要来插入表格。? 2.教学与方法? (1)学生观察了解通讯录的一般格式。?? (2课前搜集小组成员各联系方式加强小组协作学习。?? 情景创设来引发学生独立思考。?? 教学重点： 制作一份通讯录。? 教学难点： EXCEL通讯录的制作??? ?教具、学具准备???? 教?学?过?程?：? 情境导入，激发情趣。?? 师：同学们，“你们想拥有自己的通讯录吗？”?? 那今天我们就来共同学习制作通讯录，制作一份自己的通讯录。?? 二、各种通讯录介绍。?? 师：我们平时生活中也会经常见到通讯录。比如qq上的通讯录，这个你们都见过吧！通过这个通讯录我们可以很简便的和朋友们联系。?还有手机上的通讯录，以及各种纸质通讯录。?? 师：观察这种通讯录，谁能和我说说通讯录主要包括哪些内容。?? 生回答，教师补充。?? 小结：通讯录主要栏目有联系人的姓名和联系方式，其中联系方式包括联系人得固定电话号码、手机号码、电子邮箱地址、住址等栏目。? 制作通讯录?? 1建表? .师：每个小组都已经有自己组员的姓名和各种联系方式了。接下来我们就一起来完成通讯录的制作。启动EXCEL2003，使用默认新建的工作簿和工作表。先修改sheel1工作表的标签名称为“通讯录”。?? 2.?输入联系人通讯录表的总标题? 师：输入联系人通讯录数据表总标题“通讯录”，依次在A2至F2单元格内输入各列数据的标题“姓名”“部门”“办公电话”“家庭电话”“QQ号”“E-mail地址”?? 3.输入表格内容。? 接下来的工作就是在每行输入每个联系人的相应信息了。?各小组成员在自己电脑中建立表格并将内容填写完整。? 4、插入行和列? 师：老师已经完成了通讯录，可是突然发现忘记添加电子邮箱了。可是要怎么增加一列呢？?? 师示范通过表格线增加一列。?? A单击工具栏上的“表格和边框”按钮，会弹出一个表格和方框的工具栏。记住这个工具栏，待会我们修饰通讯录的时候会用得到。?? B将鼠标移动到要增加一列的位置，当鼠标变成一个铅笔形状时，按住鼠标左键，自上而下画一条线。这样就增加一列了。?? 师：那如果要增加一列应该怎么办呢，请一个同学来示范看看。?非常棒，能够在老师示范的基础上领会到操作方法。? 5.设置单元格格式? 师：同学们能否观察一下老师的这种通讯录有什么问题。?? 生：表格宽度有的太长，有的太短了。?? 师：所以我们应该怎样调整它的宽度呢？请同学们自己去尝试下。完成的同学给大家说说你的操作方法。?? 生操作，教师提醒学生注意要点。移动鼠标到边框线时当光标变成什么形状时才可以调整宽度。? 6?布置任务：? 师：现在请同学们利用工具栏来修饰你们的表格。比较厉害的同学还可以结合我们以前学习过的格式设置以及艺术字来使我们的同学录更加漂亮。比比谁的同学录最精美。 ... ...
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