课件编号6130071

2019中考语文古代诗歌鉴赏资料

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中素材 查看:71次 大小:43930Byte 来源:二一课件通
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中考古代诗歌鉴赏资料 专题一、古诗词赏析四大经典考点梳理及解读 考查要点主要可梳理为以下四大考点: (1)、领悟情感 根据作品相关背景,正确理解诗歌内容,体悟作者情感。 ?? 一般会涉及以下几个方面:对诗句意义的理解,对诗中景物、形象和情感的理解,对全诗深层含义的领悟,对全诗名句的感悟。通常会将诗歌景、人与诗歌情感结合在一起考查,如“本诗描写了什么样的画面,抒发了什么样的思想感情”。 (2)、体会意境 借助联想和想象揣摩诗歌意境,能用自己的语言再现其意境或内涵。 意境是诗歌中意和境两个因素的结合,意是诗人在诗歌中抒发的思想情感,境是诗歌中所描绘的艺术图景。所谓意境,就是诗人要表达的思想情感与诗歌中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。 (3)、赏析技巧 体会诗歌韵律、节奏,理解常用表现手法的作用。 诗歌的艺术技巧包括的内容很多,常见的有:行文构思、修辞特点、表达方式、表现手法等。学习和积累一些诗歌鉴赏常有的艺术技巧,能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏力,正确表达出我们的鉴赏感受。 (4)、锤炼语言 赏析诗词的整体语言风格;或从遣词和修辞的角度赏析语言,理解诗句含义。 诗歌中形象的塑造、感情的抒发,往往通过诗的语言来实现。进行诗歌赏析,很重要的一点就是抓住语言这个根本。因此,考查对古诗词中准确、生动、传神的语言的品味,是近年来中考古诗赏析题的一个重要方面。 专题二、各类题型分析思路细化 1、领悟感情类题型 问题形式:这首诗写出了诗人怎样的思想情感或心情? 【思路指导】 1、注意从诗词标题、注解小序、诗眼或关键词、题干提示中寻找答案。 2、关注作者和时代背景,尤其是名家名篇,更需要“知人论世”。 3、注意分析诗词中的意象。 4、从诗词内容和类别上去辨析。 2、体会意境类题型 问题形式:这首诗营造了一种怎样的意境? 【思路指导】 描绘图景要注意四点: 一是用自己的语言,切忌直接引用; 二是要描摹出主要的景物,语言要求优美。 三是要抓住景物特征,用优美语言再现诗歌意境。 四是要分析诗人的思想感情。描绘诗中展现的图景画面。 考生在解答这类问题时常见的失误有2点: 一是描摹事物时采用直译的方法,变描摹为翻译; 二是考生往往着重于“思与境谐,情景相融”的正衬模式,而忽略了一些诗歌是通过景物来反衬思想感情,造成理解思想感情的错误。 3、赏析技巧 题目形式 1、这首诗用了什么修辞手法?有什么作用? 2、这首诗运用了什么表现手法?有什么作用? 思路指导 1、准确指出抒情方式和表现手法或修辞手法。 2、要结合诗句和具体的词语作分析。 3、这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什么样的感情或揭示了什么样的道理。 4、分析诗歌的艺术风格,如朴素自然、雄浑奇拔、清丽明媚等。 注意: 中考古诗词中,考查表达技巧,大多不会直接提问,而是多借助于对名句进行赏析。 4、锤炼语言 从遣词和修辞角度赏析语言,典型题型有:⑴分析语言特点、风格;⑵炼字;⑶题眼。 题目形式 1、这首诗歌具有怎样的语言风格?或这首诗歌在语言上有何特色? 思路指导 1、用一两个词准确点明语言特色。如:清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁明练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。 2、用诗中有关语句具体分析这种特色。 ③指出表现了作者怎样的感情。 专题三:重要题型详解 一、品味炼字类   [题目形式]  (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?   (2)“某”个字或词用得好,好在哪里?   (3)“某”字能否改为“某”字?   (4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略] 抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义,可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所 ... ...

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