四年级下册信息技术 3.13标志知识收集 教案 浙江摄影版（新）

13 标志知识收集 教学目标 1.通过认识标志图片的活动,了解标志的信息学意义。 2.通过搜索和认知各种标志,掌握搜索引擎的图片搜索功能。 3.通过建立标志图片资源库,复习保存图片的方法,掌握建立文件夹的快捷按钮。 2重点难点 教学重点:掌握搜索引擎的图片搜索功能。 教学难点:对搜索结果的合理选择。 3教学过程 3.1 第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】一、激趣导入　 师:同学们,陈老师很想送件礼物给你们。想不想知道陈老师带来的是什么礼物呢?请看屏幕,(展示PPT课件)。同学们认识它们吗?知道它们是什么标志吗? 师:在我们的日常生活中,经常可以看到各种各样的标志。标志是一种高效的信息表达方式,一般都代表某种特定的含义。城市有城市的标志,学校也有自己的标志,我们常见的还有道路交通标志、消防标志、安全标志等等。它们时时刻刻在告诉我们各种不同的信息。今天这节课陈老师就和大家一起来学习第13课《标志知识收集》。(展示PPT,出示课题)。 活动2【活动】二、搜索标志图片 1、图片搜索功能 通过刚才的见面礼,我们已经认识了一些各种各样的标志,你们还想不想了解更多有关标志的知识呢?那就让我们从查找一些和标志相关的图片开始吧。 初露锋芒:(展示PPT课件,任务一:“搜索标志图片”)。 我们想要查找一些和标志相关的图片,可以通过什么方法?怎么查找?有谁知道?可否到上面来演示一下?有困难吗?如果有困难,可以先在自己的电脑上试一试,或者小组讨论一下,可以请教旁边同学或者老师,也可以看看书本第37页……。 学生尝试用搜索引擎搜索和标志相关的图片,教师巡视……。 学生演示,汇报交流,展示学生搜索到的相关网页。 教师小结:利用搜索引擎提供的图片搜索功能,可以很快、很方便地搜索到很多我们想要找的相关资料的图片。(展示PPT课件,“搜索标志图片”)。 2、设置搜索条件 刚才同学们已经找到了很多和标志相关的图片,很好!可是老师还觉得不满意:你们找到的标志图片的范围比较大、还有点乱,那么是否可以缩小搜索的范围?只找其中某一类的标志图片呢?比如:道路交通标志、消防标志、安全标志等等。(展示PPT课件,“牛刀小试”)。 有什么方法?怎么搜索?有谁知道?可否在电脑上演示一下?有困难吗? 如果有困难,可以边看书本第37页“教你一招”,边在自己的电脑上试一试;可以请求同学或老师帮助;可以小组讨论……(展示PPT课件,“提供通道”)。 学生尝试用搜索引擎查找自己感兴趣的标志图片,教师巡视……。 学生演示,汇报交流,展示学生查找到的相关图片。 教师小结:利用搜索引擎,除了提供的各种搜索功能外,关键词很重要,设置搜索条件也很有用。(展示PPT课件,“设置搜索条件”)。 活动3【练习】三、保存标志图片 刚才同学们已经很好地掌握了搜索标志图片的方法和技巧,不但找到了很多和标志相关的图片,还找到了很多范围更小的、更加准确、更有针对性的、专题性的标志图片。而且有些图片我们下节课还要用到,那么怎么把我们想要的图片保存下来呢? (展示PPT课件,任务二:“保存标志图片”)怎样把我们已经找到的想要的图片保存下来?保存到自己的电脑上。 (展示PPT课件,图片保存要求) 1、新建一个文件夹:自己姓名+标志图片。 2、图片的文件名要与图片内容相对应。 3、建立“分类文件夹”。 怎么把想要的图片保存下来呢?我们先在自己的电脑上尝试一下吧 如果有困难:可以边看书本第38页,边在自己的电脑上试一试;可以请求同学或老师帮助;也可以小组讨论…… 学生尝试保存图片的方法,教师巡视……。 学生演示,汇报交流,展示学生保存图片的文件夹。 (展示PPT课件,电脑小博士的温馨提示:) 1、图片保存的路径很重要。 2、要养成建立分类文件夹的好习惯。 3、在保存对话框中新建文件夹的快捷按钮方式。 4、图片文件名命名时要遵循“见名知意”原则,避免图 ... ...