2宪法是根本法 第二课时（课件+教案+素材）

课件23张PPT。2宪法是根本法 第二课时道德与法治部编版 六年级上视频：我和宪法的故事一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。 ———毛泽东为什么说宪法是母法，是国家的根本大法，是治国安邦的总章程呢？第二课 宪法是根本法 第二课时 [ 胖大叔工作室作品]宪法具有最高法律效力活 动 园请你观察这张图片，说说你从中都有什么样的发现？树根给树叶输送营养，树叶在树根支撑下成长。宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根本法。在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位。第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。中华人民共和国选举法中华人民共和国民法总则中华人民共和国劳动法中华人民共和国教育法中华人民共和国个人所得税法思考与探究请你认真思考、与小组进行讨论，说一说以下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定？观察与发现请你说一说，从上述宪法与其他法律的关系中，你有什么发现？宪法：我规定的是_____刑法：我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事处罚的法律。民法：我是调整平等主体的公民之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律。刑事诉讼法：我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究……立法法：我的任务使规范国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……物权法：我的任务是维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权。小活动：请你根据自己的理解，帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。宪法与其他法律的关系（一）宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。当地政府侵权，拆迁管理条例和宪法不符，不能算数宪法算老几，他们是根据城市房屋拆迁管理条例办事。VS某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。闵行区一户主就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，不肯拆迁协议签字，结果遭遇强制拆迁。你认为谁的观点更正确？为什么？ 合作与探究活动园思考：以上三部法律的第一条规定的共同点是什么？这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？宪法与其他法律的关系（二）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。提示：普通法律法规的内容不能和宪法相违背、相抵触，否则将被视为违宪而被宣布无效。城市房屋拆迁管理条例目前全国的地方法规近八九千件，全国人大法规备案审查室曾挑选计划生育、环境影响评估等六个方面的近400件地方法规，仅针对其中的行政处罚规定部分进行审查，初步发现违法违宪的有近100件。我们应当维护国家统一和民族团结。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。家庭受到宪法的保护，我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、赡养父母。小组活动查阅宪法原文，了解宪法内容，并从宪法原文中，找到我们作为公民所拥有的权利和义务，看看哪个小组找到的最多。选举权和被选举权 人身自由不受侵犯 言论自由 人格尊严不受侵犯 获得物质帮助的权利 批评和建议的权利 受教育的权利 宗教信仰自由 劳动者有休息的权利 ……抚养教育未成年子女的义务 ... ...