小学六年级语文升学知识点总归纳

中小学教育资源及组卷应用平台 小学六年级语文升学知识点总归纳 一、汉语拼音 (一）掌握23个声母的读音和写法： b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w (二）掌握24个韵母的拼读和分类： 6个单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü 8个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 1个特殊韵母：er 5个前鼻韵母：ɑn en in un ün 4个后鼻韵母：ɑng eng ing ong （三）整体认读音节：一共是16个 zhi????chi ??shi????ri????zi????ci??????si????yi????wu?? yu????ye????yue? ?yin? ?ying ??yun????yuan? （四）字母表（也叫音序表） Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq rR Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (五）拼音规则： 1、音节一般由声母、韵母和声调三部分构成，也有个别情况，如零声母“按”的读音：ɑn 2、拼读音节一般有两种情况，一种是整体认读音节，直接读出来就行了，另一种需要拼读，两拼音节（ban)和三拼音节（quan)，三拼音节中的介母不要忘记写。 3、标调规则：见到ɑ母不放过，没有ɑ母找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调不写点，遇上轻声不标调。小ü小ü有礼貌，见到j、q、x，马上就脱帽。 （六）音变规则：音变包括轻声、儿化、“一七八不”的变调，啊的语音变化等，都是根据实际情况而定，小学阶段稍作了解不必详细讲解。 （七）隔音符号：以“ɑ、o、e”开头的音节，连在其他音节后面，如音节的界限发生混淆，容易拼错时，需要用隔音符号（'）隔开。如：西安（xī 'ān),不用隔音符号，极易拼错（xi?ān)。 （八）大写字母使用规则： 1、纯拼音文字，每句话开头的第一个字母大写，诗歌每行的第一个字母大写。 2、人的姓和名第一个字母都大写。 3、地名、国家名、专用名词第一个字母也要大写。 4、书刊、文章标题、商店名称一般每个字母都大写，不带音调。 二、汉字知识 1、造字法：我过古代造字的时候有四种方法，前三种是象形、指示、会意，在此基础上建立的第四种形式就是形声字。形声字由两部分组成，一部分能表示这个字的意思，另一部分能表示这个字的读音。 根据结构方式形声字有六种形式：左形右声、右形左声、上形下声、 下形上声、外形内声、内形外声。 2、笔画：汉字最基本的笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、钩、提、折。 3、笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后里，先外后里再关门，先中间后两边。 4、偏旁部首：大部分汉字是有两个或两个以上的部分组成的合体字，构成合体字的基本单位叫做偏旁。在编字典和其他工具书时为了方便，把在结构上有相同部分的字归为一类，这相同的部分就是部首。 5、汉字的历史演变：甲骨文———金文———小篆———隶书———草书———楷书———行书 6、汉字的结构：左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构 7、形近字：指字形结构相近的字，它们的意义不一定相近。例如“海”和“诲”，“淡”和“谈”。 8、多音多义字：一个字在不同的语言环境里有不同的读音和意义。例如：“读好书和好读书”中的“好”字，在第一个词中读“hǎo”在第二个词中读hào”。 9、同音字：读音相同的字很多，凡是读音相同字形不同的字都是同音字。 10、查字典：查字典的方法有三种，音序查字法，部首查字法，数笔画查字法。 三、词语 1、褒义词和贬义词 汉语中有些词语带有感彩，有一部分词语含有表扬，肯定，赞许，喜爱，尊敬等感彩，多用于自己尊敬的人，喜欢的人，例如：文质彬彬，落落大方，美丽，可爱等等。有一部分词语带有批评、否定、憎恨、贬低的感彩，例如虚荣、任性、贪婪、见利忘义，奸诈狡猾等等。 2、近义词和反义词 辨别近义词的方法：由于近义词的 ... ...