课件18张PPT。第2节：人的个体发育1、了解人体的发育分期. 2、描述青春期发育的生理、心理特征.板块一：教学目标 板块二：自我探究 发现问题导学目标 自主阅读课本P126-127 （3分钟） 完成《学案》中习题1-3，如下： 1、了解人体发育的可分为 和 两个阶段，通常说的人的发育是指哪个阶段？ 2、了解通常说的人的发育可为 、 、 、 、 五个阶段。 3、男女处于青春期的年龄段约为（ ） A 6、7岁-11、12岁 B 9-25岁 C 10-20岁 D 18-25岁 板块三：观察并思考，了解胚胎发育 1、胚胎发育从什么细胞的发育开始的？ 2、胚胎发育到什么时候结束？ 板块四、自我展示 了解胚后发育出生到1岁6--12岁1--3岁3--7岁10--20岁板块五：自我探究 发现问题 导学目标： 自主阅读课本P127-129 （3分钟） 完成《学案》中习题： 1、关于青春期的叙述错误的是（ ） A 进入青春期后，男女性器官才开始发育 B 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 C 进入青春期后，男女的性器官都迅速发育 D 青春期的明显特点是身高体重迅速增长 2、下列不属于青春期发育特点的是（ ） A 身高突增 B 性器官迅速发育 C 身体迅速发胖 D 神经系统的功能明显增强 3、青春期男孩女孩最明显的特点是： ； 青春期男孩女孩最突出的特征是 。 CA 阅读信息库有关内容，结合课前查阅的相关资料，分析“青春期发育记录表”，用不同符号在表格中标注出你已发生的变化和将要发的变化。板块六：走进青春，了解生理变化1、你从课本P128图中能看出，男孩女孩哪个发育早一些？ 2、青春期，男孩女孩最明显的特点是什么?还有哪些生理功能明显增强了呢？ 3、青春期男孩女孩在发育上有哪些差别？你觉得产生这些差别的原因是什么？ 结合课本内容和青春期发育记录表回答 性器官的发育和性功能的成熟 身高、体重迅速增长1234你的头发太长了，怎么还不去理发？我_____，_____！板块七：走进青春，了解心理特征妈妈要来了，我 _____。我不服输！我要为班争光！成长中的烦恼--用小条子写出来 下 课
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
